三年级下册语文综(繁：綜)合知识竞赛三年级下学期了，如何学好语文？

三年级下学期了，如何学好语文？三年级第二学期，对小学生的学习，无论是数学，还是语文都是一个承上启下的关键时期。这学期的基础是否牢固，直接影响着四、五、六年级的学习。由于提问者，只是提出如何学好语文的问题，所以，还是书归正传吧

三年级下学期了，如何学好语文？

三年级第二学期，对小学生的学习，无论是数学，还是语文都是一个承上启下的关键时期。这学期的基础是否牢固，直接影响着四、五、六年级的学习。由于提问者，只是提出如何学好语文的问题，所以，还是书归正传吧。

三年级第二学期学《繁：學》好语文，主要应从以下几个方面予以加强，打好基础。

一、夯实汉字基{练：jī}础。

小学三年级学生，会写近《读：jìn》1500个汉字，会认近2000个汉字。这是[练：shì]学的好语文最重要的基【读：jī】础。此阶段识字量比较大，涉及到与汉字相关的题型也比较多。

1、比如看【kàn】拼[练：pīn]音写词语的练习题贯穿于小学全学段的六年之中，由此看出其重要性可见一斑。小学六年需要会写的汉字[zì]约为2500字。

2、汉字[练：zì]的语音【yīn】练习。包括多音字、易错音的字是个重点和难点。读音问题直到中考都会出现。

3、笔顺《繁：順》笔画#28中学生也考#29。

二、词的（de）运用。

1、近义词、反义词。

2、成{拼音：chéng}语。

3、结合上下文对词意的理解。这是难点和常考的题型。学生解答此类题时，要想不丢分，唯一的方法是结合语言环huán 境，在句子中去理解，而多半i直播吧学生基本上做不到这一点，而是凭感觉去猜。

4、选词填【练：tián】空。

三、句子练(繁体：練)习。

句子是作文《读：wén》的基础和零部件，几个句子连在一起，就构成了一个段落。这就是作文的雏形。所以，写不好句子，句[拼音：jù]子不通顺的人，作zuò 文不可能过关。

1、说到句子，就自然涉{s开云体育hè}及到了几种基本句式。

2、扩句练(繁：練)习。

3、造句[练：jù]。

四、修辞【pinyin：cí】。

小学三年级学生学到的修辞手(pinyin：shǒu)法包括比【练：bǐ】喻、拟人、排比和反问等几种形式。修辞的作用相当于文章的化装品，起美化《pinyin：huà》作用的。

五、标点diǎn 。

三年级学生学（繁体：學）习了逗号、叹号、问号、句号。

六、古（读：gǔ）诗的背诵默写。

这是不能偷工减料的功夫活《pinyin：huó》。

七、阅(繁体：閱)读。

这就是技术性较强的题型了。是困扰绝大部分学生（拼音：shēng）的题型。

其实，只要掌握（读：wò）了解答阅读题的步骤，就可以化难为易。可以说，我的学生无论是小学生，还是中学生，甚至是高中生，占很大比例lì 的学生#28约四分之一#29可以做到阅读题不丢分。

具[jù]体步骤是。

开云体育1、先xiān 划题眼，再读文章。

2、在文中划出与题眼yǎn 相关的内容。

3、抓住中心思想。中心思想是解答阅[拼音：yuè]读理解题的钥匙。

4、所有问题《繁体：題》都结合具体的语言环境去理解。

八、作zuò 文澳门金沙是学习成果的综合能力的集合，是语文积累的释放。

具体到三年级学生，只要做好《hǎo》以下几点即可。

1、熟练掌握（pinyin：wò）六要素。

2、知道作文最（练：zuì）少三段。

3、学会从日常生活中世界杯抓话题为素材[cái]。

4、会口[拼音：kǒu]头叙述事件过程。

5、会在叙述事件过程中，简单的运用上对话、动作、心（读：xīn）里的想法。

上面内[繁：內]容真的所含知识面较宽。我也只是（shì）简单概括的梳理了一下。有些细化的操作以后择机再聊吧。