幼儿小班美术活动小糖球教案?。 活动目标: 1.学习用圆形、螺旋线竖线表现棒棒糖的外形特征。 2.鼓励幼儿大胆作画,乐于参与绘画活动。 活动准备: 棒棒糖若干,蜡笔、白纸、范画。 活动过程: 1.猜一猜,引起幼儿的兴趣
幼儿小班美术活动小糖球教案?
。活动目标(繁体:標):
1.学[繁体:學]习用圆形、螺旋线竖线表现棒棒糖的外形特征。
2.鼓励幼儿大胆作画,乐于参与绘画活(拼音:huó)动。
活动(繁体:動)准备:
棒棒糖若干,蜡笔、白纸(繁:紙)、范画。
活动(繁体:動)过程:
1.猜一(pinyin:yī)猜,引起幼儿的兴趣。
师:小朋友,猜猜看今天我给小朋友带[繁:帶]来什么礼物?我请小朋友来(繁:來)摸一摸说说是什么,你是怎么知道是棒棒糖的?
小结:原来棒棒糖和其他糖果不一样,都有一个小棒棒的(读:de)呀。
小班美术棒棒糖教【拼音:jiào】案
2.请幼儿摸(mō)世界杯摸,看看棒棒糖的形状。
师:我请小朋友来摸一摸,再说一说你摸到的棒棒糖是硬硬的还是软软的?说的对的老师把棒棒糖插在外面。
师:哇,好多的棒棒糖啊!我这里还有一个很大的棒棒{拼音:bàng}呢,请幼儿观察棒棒糖的花纹。这些棒棒糖一样吗?哪里不一样呢?(圆的和扁的、软(繁:軟)、硬、有大的小{读:xiǎo}的)
小结:是呀,这些棒棒糖不光大小不一样,颜色也不一样,摸到手里感{读:gǎn}觉也不一样,有的硬、有的{de}软,味道呢也不一样有的甜甜的、酸酸的,棒棒糖儿真有趣。
3极速赛车/北京赛车.师[拼音:shī]示范作画。
师:宝宝们喜欢吃棒棒糖吗?老师也很喜欢吃棒棒糖,我还可以把喜欢吃《繁:喫澳门博彩》的棒棒糖画下来呢。
我选一yī 个喜欢的笔宝宝,先画一个圆形表示糖,再在圆形的下面画一根竖线表示棒。糖和棒是连着的,画画的时候竖线和圆形要连着,我喜欢的橙色,我就在里面涂上橙色的。书空画一画,你喜欢什么颜色的棒棒糖就(读:jiù)涂上什么颜色。
师澳门银河:请个别幼儿用《读:yòng》圆形来画自己喜欢的棒棒糖。
我还喜欢画这(繁:這)个扁扁的棒棒糖,找一个喜欢蜡笔宝宝,从中间一圈一圈的往外画,线和线别碰到,越画越大,这个线叫螺旋线,螺旋线表示糖,再在螺旋线下面《繁体:麪》画一根竖线表示棒,螺旋线要和竖线连起来,这个棒《读:bàng》棒糖就画好了。
师:请个别幼儿用螺旋线来画自己喜欢的(pinyin:de)棒棒糖。
4.师出示范澳门新葡京画,激发幼{练:yòu}儿作画的欲望。
师:小[读:xiǎo]朋友看我把我《读:wǒ》喜欢的棒棒糖都画《繁体:畫》下来了,你喜欢吗,你最喜欢那一个棒棒糖,为什么?
棒棒糖有的大,有的小,先画一个[繁体:個]大的,再来画一个小的;棒棒糖的颜(繁体:顏)色也不同,有红的,有绿的,真漂亮。
你想不(bù)想把自己喜欢的棒棒糖画下来?
5.交代要求,幼儿作(读:zuò)画
●棒和糖连(繁体:連)在一起。
●糖有大有小,颜(繁:顏)色也不同。
●画画时油画棒在纸上画,要用{读:yòng}一点力气,才画的更清楚,画(繁体:畫)完后把油画棒送到盒子里。
6.展览幼儿作品,讲评(繁:評)。
展出幼儿作品,表扬将糖果与棒连在一起《qǐ》的幼儿。
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