幼儿园小班识字教案10到15分钟左右?识字《打电话》目标: 1、 在活动中感受儿歌的内容。 2、 体验玩中学、学中玩的乐趣。 3、 认识汉字“打”、“电话”、“做”。 4、巩固阅读常规。教学准
幼儿园小班识字教案10到15分钟左右?
识字《打电话》目标[繁:標]:
1、 在活动中感受儿歌的内容。
2、 体《繁体:體》验玩中学、学中玩的乐趣。
3、 认识汉字{zì}“打”、“电话”、“做”。
4、巩固阅[yuè]读常规。
教jiào 学准备:
1、《字宝宝乐园》第二èr 册(人手一本),录音机,磁带
2、所学[繁:學]新的汉字大字卡
3、电话玩具【读:jù】
教(拼音:jiào)学过程:
(一) 启发《繁:發》性谈话
1、今天老师带你们到一个漂亮的地方去玩,这是什么地方呢?(出示字条——“字宝宝乐园”)。这里呀有许多的字宝宝朋友想和我们做游戏呢!我们先和字宝宝打个(繁体:個)招{拼音:zhāo}呼吧! 瞧! 字宝宝来了,它和我们说什么呢? (出示字条——“小朋友好!”
发书(读:shū)。出示字条——“听音乐传书”
常规要求:幼儿随[繁:隨]音乐传书时,保【bǎo】持双手拿书传给身边的小朋友,传过去之后随音乐节{繁体:節}奏拍手。
翻书时左手握住书角轻轻翻开【pinyin:kāi】。
2、 欣赏画面并{练:bìng}提出问题
观察问(读:wèn)题:
澳门金沙 #281#29图中有什么(繁:麼)?
#282#29两[拼音:liǎng]个小娃娃在做什么?
#283#29两个小娃娃分别扮演什shén 么角色?
收书。出示极速赛车/北京赛车字卡kǎ :听音乐收书。
澳门永利 常规要求:从后往前传,常规同发【fā】书。
(澳门永利4) 听读:我们一起来听听叔叔阿姨给我读的【拼音:de】这首诗歌吧。(听录音磁带)
常规要求:出示字条“手指字,耳朵听,眼睛看书不出【练:chū】声”。
(二) 出示大范例,幼【yòu】儿跟读。
老师呀把小朋友书上的字宝宝变大了,把他们请到黑板上来了,请小朋友看黑板,跟叔(pinyin:shū)叔阿姨一起读吧,要读的和(hé)录音机里的叔叔阿姨一样好听哦!
(三) 游(繁体:遊)戏
小朋友刚才听了叔叔阿姨给我们读的诗歌好听吗?现在字宝皇冠体育宝要和我们玩《繁体:翫》游戏了。请看黑板。
游戏一:什么字宝宝不见了?(在熟悉(读:xī)诗歌的基础上,将大范例中所学到的新字盖住,让小朋友猜猜看,什么汉(繁体:漢)字不见了? )
游戏二:什么字宝宝变(繁:變)大了?(用大字卡盖在大范例中相应的字上面)
游戏三:我的字宝宝在《pinyin:zài》哪里? (教师出示字妈妈,即大字卡,幼儿找出字宝《繁体:寶》宝-----小字卡【练:kǎ】) 。
(四《拼音:sì》) 结束活动
宝宝还想和小朋友一起出[繁:齣]去跳舞呢,我们出去和他们跳舞吧!(幼儿随老师小《pinyin:xiǎo》碎步飞出活动室)。
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