中班儿歌上下楼梯教案幼儿园中班社会教案《我们怎样（繁：樣）上下楼梯》？

幼儿园中班社会教案《我们怎样上下楼梯》？（1）学习儿歌《上下楼梯》，并指导上下楼梯的正确方法（2）初步树立安全意识，逐步养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯.3、重难点分析：（1）

幼儿园中班社会教案《我们怎样上下楼梯》？

（1）学习儿歌《上下楼梯》，并指导上下楼梯的正确方法（2）初步树立安全意识，逐步养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯.3、重难点分析：（1）重点：教会幼儿上下楼梯的正确方法（2）难点：让幼儿懂得上下楼梯安全的道理，培养幼儿的安全意识

幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》

活huó 动目标：

1、学习儿歌极速赛车/北京赛车《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法(读：fǎ)。

2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追【拼音：zhuī】逐打闹（繁：鬧），照顾前[练：qián]后的良好安全习惯

活huó 动准备：

一张邀《pinyin：澳门银河yāo》请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件

活动(繁：動)过程：

一、猜一猜导入，引起《pinyin：qǐ》幼儿的兴趣。

教师出示邀请函，让幼儿猜猜是什么内容？刚才我接到“小兔”的邀请函，他说今天是他的生日，请我们到他家做客，想去吗？可【pinyin：kě】是，他家住在5楼，我们要经过楼梯才能到达，谁能告诉老师：我们平时是怎样上下楼梯[拼音：tī]的？上下楼梯《拼音：tī》应该注意什么？怎样才是安全的呢？

二、观察图片，总结上下楼梯的正确（繁体：確）方法。

小朋友，你们可要仔细看哦，看看哪幅图里的{pinyin：de}小朋【读：péng】友[读：yǒu]行为是对的，哪幅图里的小朋友是不对的？：

1、播放第一组图（不《bù》安澳门新葡京全上下楼梯的图片）

（教师逐一播放图片），提问：这幅图上shàng 的小朋友的行为安全{quán}吗？为什么你认为他们的行为不安全？

2、播放第二组图片，（澳门永利安全上下楼梯的图片（拼音：piàn））引导幼儿观察。让幼儿观察后说一说，这样对不对？

3、教师《繁体：師》小结：

一层楼，两层楼，上下楼梯靠右走，你也靠右走，我也靠右走，不要急，不要挤，不会头碰头。

三、观看课件[jiàn]，进一步了解上下楼梯的安全。

提问：刚刚你们看到了什么？他们这样上下楼梯安全吗？会出现什么危险情况？当你们发现身边的小朋友也和他们一样时，你们应该怎[拼音：zěn]么办[繁体：辦]？要不要制止他们？我们应该怎么说，他们才会听我们的？引导幼儿说出正确的上下楼梯的方法。对于说对了的小朋友，用“笑脸”来奖赏，表示鼓励。

四、学[拼音：澳门金沙xué]习儿歌《上下楼梯歌》

1、小朋友，你们知道如果我们不正确地上下楼梯是会发生危险的，所以我们要按照正确（繁：確）的方法上下楼梯哦。今天，林老师把上下楼梯的方法，编成了一首好听的【拼音：de】儿歌，我们一起来学习，好吗

2、老师范读一【yī】次，幼儿小声跟读。

3、师幼一起读儿歌若干次{pinyin：cì}。

4、今天，小朋友可真能干，这么快就学会[繁体：會]了儿歌，那我们就按照儿歌里说的那样，去小兔家做客吧。教师带领幼儿上下楼梯，提醒、帮助上下楼梯动作不协《繁体：協》调或有不安全行为的幼儿。

附儿（繁：兒）歌：

上下楼梯不推挤，一yī 个一个跟得齐。

手扶栏杆慢{拼音：màn}慢走，一阶一阶走上去。

下来还是靠右边，一个一个有顺序[练：xù]。

保证安全是【拼音：shì】第一，一定一定要牢记