近似数课堂评课应从哪几方面来评？近似数课堂评课应从哪几方面来评:课堂评课先从课堂课纪、课风、教师授课水平、学生接授效果。二年级近似数口诀？近似数口诀是四舍五入。就是逢四就舍去，逢五就进上去。比如：1.4约等于1，1.5约等于2
近似数课堂评课应从哪几方面来评？
近似数课堂评课应从哪几方面来评:课堂评课先从课堂课纪、课风、教师授课水平、学生接授效果。二年级近似数口诀？
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二年级近似数口诀？
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