部编版数学二年级春季第4讲《繁体：講》尖子尖子生的七大特征？

尖子生的七大特征？1.好奇心。尽管自我约束很重要，但尖子生通常更依赖自己的好奇心为自己提供学习动力。他们想了解事物的运作方式；他们想知道知识背后的原因；他们想确定一个概念在现实世界中是否具有实用价值；他们重视推理胜于记忆

尖子生的七大特征？

1.好奇心。

尽管自我约束很重[练：zhòng]要，但尖子生通常更依赖自己的好奇心为自己提供学[繁体：學]习动力。

他们想了解事物的运作方式；他们想知开云体育道知识背后的原因；他们想确定一个概念在现实世界中是否具有实用价值；他们重视推理胜于《繁体：於》记忆。

为了找到这些答案，他们自然rán 地《练：dì》不断学习。他们没有与内在的懒惰作斗争，而是让自己的好奇心带领他们。

2.专注力[读：lì]。

优秀的学生之所以能保持领先地位，是因为他们能够在相当长的一段时间内nèi ，专注于理{练：lǐ}解复杂、晦涩的概念，并最终《繁：終》理解它们。

有时候他们确实会分心，但是世界杯他们擅长重新聚焦(拼音：jiāo)并快速进入状态，这进一步提高了他们的研究效率。

3.善于yú 寻找知识点之间的关联。

普通学生孤立地学习某个《繁：個》学科。他们很少思考或发现xiàn 两《繁：兩》个看似无关的学科之间的联系。

顶尖的学生则相反fǎn 。他们倾向澳门威尼斯人于观察不同学科中反复出现的模式，并找出原因。例如，他们可能知道供求关系（政治），数学，心理学和商业策略是紧密相关的。这就是为什么他们可以把握多个概念的原因。

换句话说，他们没有积累知识。相(pinyin：xiāng)反，他们建立了知识网络。

4.做好笔记[拼音：jì]。

虽然大多数学生做笔记，但《读：dàn》他们可能会有不同的目的。

有些人做笔记（繁体：記）以取悦他们的老师(繁体：師)。有些人做笔记以图心安。有些人为了做笔记而做笔记。顶尖的学生做笔记，是为了将他们《繁：們》无形的思想和理解转化为有形的表达。

如果仔细观察的话，你会发现，顶尖学生的笔记不一定在感《练：gǎn》官上令人愉悦（您可能不会看到无关的素描(pinyin：miáo)/绘画/上色），但它们肯定是结构清晰的。那就是他们的思sī 考过程。

5.善于进行知识输出(拼音：chū)。

教学是【读：shì】一种强大的学习方式。顶尖的学[繁体：學]生对此深有体会。如果他们不能有效地向某人解释某些事情，则意味着他们的理解不够全面和简洁。

教学训练“老师”以不同tóng 的角度回答“学（繁：學）习者”，从而加强他们对核心概念的理解{练：jiě}。

它对“老师”和“学习者”都有利。分享的越多，每个人得到的越多。

6.不断(拼音：duàn)提高自己的目标。

顶尖的学生皇冠体育，都在不断提高自己的水平，这正是他tā 们不断进步的原因。

每个优秀的人都曾经不[读：bù]悠闲。

成为优秀的【pinyin：de】道路是不断、有意识地扩大舒适度范围的历程，这条路上他们随着时间的推移不断在学习中变得更好hǎo 。

7.善于聪[繁：聰]明地休息。

我们是人类，而不是机器。实际上，甚至机器也需要休息。优秀的学生会努力工作并“努力休息”，因为他们知道这是[pinyin：shì]可持续的策略——他们长期努《练：nǔ》力。

他们追求健康kāng 的爱好，与自己喜欢的人在一起，并从中获得乐趣澳门伦敦人，从而精明地休息。相反，大多数人只是通过睡觉或用低质量的冲动来充实自己的思想，而这些冲动实际上将让他们越来越累。

与常识相反的事实是，当他们从学习中脱离出来时，他们的大脑会在[读：zài]潜意识里巩固他们学到的东西。这就是为什《拼音：shén》么休息后他们总是变得更思路清晰，思考敏锐。