七年级下册音乐书目录？七年级（下册）人教版目录如下： 第一单元 1、春之声 配乐诗朗诵 春2、唱 歌 渴望春天3、音乐欣赏 新疆之春 春晓4、春节序曲5、春天奏鸣曲6、学吹竖笛 春游第二单元 红旗
七年级下册音乐书目录？
七年级（下册）人教版目录如下：第一单[繁体：單]元
1、春世界杯之{pinyin：zhī}声 配乐诗朗诵 春
2、唱 歌 渴望春天[拼音：tiān]
3、音《练：yīn》乐欣赏 新疆之春 春晓
4、春节序《拼音：xù》曲
娱乐城5、春天奏鸣曲（繁：麴）
6、学吹竖《繁：豎》笛 春游
第二单元 红旗（拼音：qí）飘飘 唱 歌 中华人民共和国国歌
1、音乐故[gù]事 国歌的故事
2、音乐欣赏（繁体：賞） 绣红旗
3、红旗颂 红旗飘[piāo]飘
4、红旗颂
第三单(繁：單)元 华夏古韵
1、音乐[拼音：lè]故事 流水
2、唱(pinyin：chàng) 歌 阳关三叠
3、音乐欣赏 楚商 秦王破{练：pò}阵乐
第四单元 神州大地（2）──江河万古流（pinyin：liú）
1、唱 歌 江河万古流《练：liú》
2、音乐欣（练：xīn）赏 黄河船夫曲
3、保卫黄河【pinyin：hé】 长江之歌
4、乌苏里船歌（读：gē）
澳门威尼斯人5、塔里《繁体：裏》木河
第五单元 环球之旅（2）──欧洲漫游《繁体：遊》
1、唱 歌(pinyin：gē) 乡村花园
2、音乐欣赏 德涅泊【pō】尔河掀起了怒涛
3、阿尔卑斯牧场 丰收[shōu]之歌
4、玛莱（繁体：萊）卡莱
5、皇冠体育弗拉门戈【拼音：gē】舞曲
6、玛祖卡kǎ
7、霍拉舞曲《繁：麴》
8、苏格兰风《繁体：風》笛 学吹竖笛 丰收之歌
9、音乐游[繁体：遊]戏 “西游记”
第六{liù}单元 银屏之歌
1、唱（拼音：chàng） 歌 送别
2、音乐欣赏【练：shǎng】 敢问路在何方 滚滚长江东逝水
3、亚博体育好汉歌【读：gē】
4、枉凝(读：níng)眉
5、我心依《yī》旧
6、啦呀啦(pinyin：la)
7、《辛德勒名单》主题音乐 卧（繁：臥）虎藏龙
8、音yīn 乐情景剧 一个真实的故事
拓tà 展资料：
音乐课（读：kè）程的价值主要体现在以下几个方面：
1.审美体验yàn 价值
音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生强烈的情感《练：gǎn》共鸣，使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智（读：zhì）互补的作用和功能得到有效的发挥，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度，为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。
2.创造【zào】性发展价值
创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力《读：lì》，是艺术教育功能和价值的重要体现。音乐创造因其强烈而清晰的个性特征而充满魅力。在音乐课中【读：zhōng】，生动活泼的音乐欣赏、表现和创造活动，能够激活学生的表现欲望和创造冲动，在主动参与中展现他们的个性和创造才能，使他们的想像力和创造性思维得到充分发挥[拼音：huī]。
3.社会交往（wǎng）价值
音乐在许多情况下是群体性的活动，如齐唱、齐奏、合唱、合奏、重唱、重奏以及歌舞表演等，这种相互配合的群（繁体：羣）体音乐活动，同时也是（练：shì）一种以音乐为纽带进行的人际交流，它有助于养成学生共同参与的群体意识和相互尊重的(pinyin：de)合作精神。
4.文化传(繁：傳)承价值
音乐是人类文化传承的重要载体，是人类宝[繁：寶]贵的文化遗产和智慧结晶。学生通过学习中国民族音乐，将会了解和热爱祖国的音《pinyin：yīn》乐文化，华夏民族音乐传播所产生的强大凝聚力，有助于培养学生的爱国主义情怀。
参考资料：人民教育出版社-音乐lè
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