初【chū】二上册语文文言文考题初二语文的文言文差，有什么办法提高？

初二语文的文言文差，有什么办法提高？一、学好课文。文言文必须读熟，读得正确、流畅，并能背诵。然后要能字字落实，明白每一个字的含义。能字字落实直译每一句话。没有什么捷径可走，多读多记。二、重视总结归纳。记住教材中出现通假字、古今字、异体字等

初二语文的文言文差，有什么办法提高？

一、学好课文。文言文必须读熟，读得正确、流畅，并能背诵。然后要能字字落实，明白每一个字的含义

澳门新葡京能字字落实直译每一句话。没有什么捷径可走，多读多记。二【èr】、重视总结归纳

记住教材中出现通假【读：jiǎ】字、古今字、异体字等。掌握[练：wò]文言实词、一《读：yī》词多义等现象。掌握文言虚词之乎者也以然哉诸字的用法

掌握掌见[拼音：jiàn]的文言句式。如省略句、倒装句【读：jù】、判断句、疑问句等常见格式。还一些特殊的修辞，如互文《读：wén》等

总之，文言文是有一定规律可循的，我们就必须掌握这些规律，并能举一反三，触类旁通。能进行知识迁移。文言文{拼音：wén}的断句，也是常考的，一般都要抓住文意，还要看标志性的[练：de]虚词

三、多做{zuò}文言文练习题也有助于学好文言文。四澳门金沙、读点课外文言文。回答供参考

一、学好课文。文言文必须读熟，读得正确、流畅，并能背诵。然后要能字字落实，明白每一个字的含义

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总之，文言文是有一定规律可循的，我们就必须掌握这些规律，并能举一反三，触类旁通。能进行知识迁移。文言文的断句，也是常考的，一般都要抓住文意，还要看标志性的虚词

三、多做文言文练习题也有助于学[繁体：學]好文言文。四、读点课外wài 文言文。回答供参考