幼儿动物园美术教案《拼音：àn》幼儿园美术教案孔雀？

幼儿园美术教案孔雀？【设计意图】一提起孔雀，大家就会联想到孔雀开屏，非常的美丽。小朋友到动物园看到孔雀开屏，都会觉得很漂亮，很神奇。于是想到了开展关于孔雀的的美术活动。但因为小班孩子因为小肌肉发展的实际情况，还没有掌握用线条表现孔雀形象的技能

幼儿园美术教案孔雀？

【设计意图】

一提起孔雀，大家就会联想到孔雀开屏，非常的美丽。小朋友到【dào】动物园看到孔雀[练：què]开屏，都会觉得很漂亮，很神奇。于是想到了开展关于孔雀的的美术活动。但因为小班孩子因为小肌肉发展的实际情况，还没有掌握用线条表现孔雀形象的技能

因此为幼儿提供丰富的色彩颜料以及辅助工具，能使幼儿在玩色的活动中，充分地享受美的体验，获得成功的喜悦。

【活动目《读：mù》标】

1、学习用颜色以及辅助材料棉签[繁：籤]、纸团、莲藕或藕带装饰孔雀尾羽上的花纹{繁体：紋}，表【biǎo】现孔雀的美丽。

2、学习共同合作，互相商量使用材料，友好地和hé 同伴合用颜料。

3、乐于参与活动[繁体：動]，体验动手操作的快乐。

【活动准澳门威尼斯人备[繁体：備]】

老师（繁：師）准备：

1、音乐《繁体：樂》磁带、录音机；孔雀的图片piàn 一张。画有孔雀外形的纸，每个【gè】幼儿一张。

2、红、黄、蓝、绿水粉颜料、棉签、废纸（繁体：紙）、小的莲藕或藕带、湿抹布。

幼儿准（读：zhǔn）备：

1、家长曾带【dài】幼儿参观动物园，欣赏孔雀开屏时的情景。

2、幼儿体验过手开云体育指点画、棉签画、纸团印画、莲藕印画{pinyin：huà}。

【活动[繁：動]过程】

一、欣赏舞蹈《美丽的de 孔雀》，引出课题。

1、老师伴随音乐声，给幼{练：yòu}儿表演舞蹈。

师[shī]：小朋友知道这是什么舞蹈吗？

2、出示孔雀（拼音：què）的图片。

师：你们看这是什么动物？（孔雀）孔雀什么时候最美？（开屏时）孔雀开屏时尾巴上的羽毛漂亮极了，有些什么颜色呢？（有红的、黄的、蓝澳门博彩（繁体：藍）的、绿的，五颜六色）二、老师示范，幼儿学习用手指点画、棉签画、纸团印画、莲藕印画表现孔雀美丽的尾羽。

师：今天我们用各种(繁：種)方法、五颜六色的颜料画出孔雀尾巴上美丽的羽毛。

1、点画师：桌上澳门新葡京有红、黄、蓝、绿四种颜料，用右手食指或棉签蘸上一种颜色在《pinyin：zài》半圆形的边线上点一排花纹，每个圆点要排得紧些，点好一排后手指在抹布上擦干净。

师：换一种颜色靠着上面一排再点第二排，第三排等，使每一排【pinyin：pái】的颜色都不一样，这样才好看。直到每根羽毛上点满mǎn 了，美丽的孔雀就开屏了。

2、印yìn 画用手指点画的方{fāng}法，更换不同的材料纸团、莲藕、藕带印出圆形的花纹。

三、幼儿作画《繁：畫》，老师指导。

四[练：sì]、作品展览。

【活动延[拼音：yán]伸】

1、开云体育让幼儿把装饰好的孔雀【读：què】剪下来，布置成一个孔雀园。

2、把装饰好的孔【pinyin：kǒng】雀剪下来，制作成头饰，投放到《拼音：dào》表演区里，深《pinyin：shēn》受幼儿的喜欢。

【活[练：huó]动反思】

本次活动以幼儿喜欢的五颜六色的颜料为材料，以手指、棉签、纸团、藕带为作画工具，极大地调动了幼儿的积极性。在作画过程中，让幼儿自由选择不同的材料作画，有的幼儿没有一排紧挨一排的作画，而是把孔雀的de 整个尾巴都装饰满了，我对他们[繁体：們]的作品也表示了肯定，这样，充分体现幼儿的主体作用。