高中美术鉴赏如何培养学习习惯?美术的最高境界,是画家通过作品来展现时代的美与丑,善与恶,赞美与讽刺,以及画家本人的个性和喜好,让人们在欣赏作品的同时能理解,有触动,受启发,达到作画者所要传递的思想行为或灵魂交流
高中美术鉴赏如何培养学习习惯?
美术的最高境界,是画家通过作品来展现时代的美与丑,善与恶,赞美与讽刺,以及画家本人的个性和喜好,让人们在欣赏作品的同时能理解,有触动,受启发,达到作画者所要传递的思想行为或灵魂交流。外行人看画,多数是看整幅画的大概美。内行人就不相同啦,从构图到《pinyin:dào》布局,到局部的表现手法,创作风貌,正偏描写,色彩运用开云体育,具象与抽象,思想与流派,喻人或言志等,去领会,去审视,去判断。
一切的美,都来源于生活。一个高中生,除了掌握美术的各种画技外,更主要的是在生活中观察美,发现美,抓住美,才能让画更富有美感,流畅和灵气。
高中生还皇冠体育是以赏为主,多读懂[拼音:dǒng]中外名作,逐渐培养有自已的见解和风格,至于鉴别,那是以后的事。
美术有无限的空间,学生也有无限的可能。个人以为,美术老师尽量不要定性学生的美术习惯,让学生自由发挥;多以学生的作品,让同学们各抒己见,最后老师做点评(繁体:評)和总结。多鼓澳门博彩励,少批评!因为,学生的天赋!很多时候就来自于,老师的一句赞赏!
愿澳门新葡京每(练:měi)位高中生,都是天才!!!
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