访谈提纲的访谈过程有什么区别？访谈提纲是访谈前备好的要访谈的主要内容提示，访谈过程是和被访谈者交谈的过程。访谈提纲格式范文？以一个例子借鉴课题名称：幼儿园小学模式教育现状调查及对策研究课题小组成员：彭显崴 李如平访谈提纲访谈者：彭显崴，李如平访谈员自我介绍：您好，我们是北京师范大学珠海分校03级教育经营系的学生，我们正在进行珠海幼儿园课堂教学现状调查
访谈提纲的访谈过程有什么区别？
访谈提纲是访谈前备好的要访谈的主要内容提示，访谈过程是和被访谈者交谈的过程。访谈提纲格式范文？
以一个例子借鉴课题名称：幼儿园小学模式教育现状（繁：狀）调查及对策研究
课题小组成[pinyin：chéng]员：彭显崴 李如平
访谈（读：tán）提纲
访谈[繁体：談]者：彭显崴，李如平
访谈员自我【练：wǒ】介绍：
您好，我们是北京师范大学珠海分校03级教育经营系的学生，我们正在进行珠海幼儿园课堂教学现状调查。希望通过这次调查了解幼儿园的发展状况，为此我们需要您的帮助和参与，以共同完成对本课题的相关情况的调查，使研究具有现实和{拼音：hé}实践价值，为政府和学校的决策提供【拼音：gōng】可靠依据。
课题组向您承诺，今天访谈涉及的内容和您阐述的观点，只作[练：zuò]为我们研究参【cān】考，您声明不宜公开的资料和观点，我们将严格为您保密，非常感谢您的帮助。
访澳门威尼斯人谈对象：珠海金鼎和香州几所幼儿园，教师，学生家长(繁体：長)
访谈提纲所包含的主要{yào}内容：
（一）学校部分：（所访（繁体：訪）谈幼儿园的院长和相关教务领导 1-2人）
基本资料：职务，教龄，性别；
主要问[繁体：問]题：
1、了解幼儿园学生【拼音：shēng】总人数是【拼音：shì】多少，教职工总共有多少名，师生比约为多少。
2、了解幼儿园的专任教师的学历情况。（如： A中专、高中毕业及[pinyin：jí]以下 （ ）人 B专科毕业（ ）人{pinyin：rén} C本科毕业（ ）人 D 硕士毕业（ ）人 ）
3、了解幼儿园各年《读：nián》级的学杂费，以及询问是否有开设特色、特长班，这些（拼音：xiē）班的收费情况。
4、了解幼儿园《繁体：園》的性质（如：A公立学校 B名办公助学校 C 民办学校 ）
5、了解幼儿澳门新葡京园目标，办学理念，品牌pái 特色。
6、了解幼（练：yòu）儿园的班级设置，有没有分特长班。
7、了解幼儿园的课程设极速赛车/北京赛车置，以及是否需xū 要课程改进，平时有什么课程作业。
8、了解幼儿(繁体：兒)园的上课时间安排。
9、了解幼儿园的教具，教学设备，游[繁：遊]戏设施。
10、了解幼儿园领导对其幼儿（读：ér）园学生的总体看法（学习能力（lì），自律能力，动手能力，行为习惯，道德修养，创造能力等方面【miàn】）。
11、了{pinyin：le}解幼儿园对幼儿素质的培养目标以及评价指zhǐ 标，了解学校领导对所培养出来的学生的综合素质的总体看法，询问他们现状与培养目标之间存在哪些差距。
12、了解幼儿园对目前国内存在的幼《读：yòu》儿超前教育现象的看法。
13、了解《拼音：jiě》该幼儿园对教师和学生的教育评价体系。
（二）教师部分（在所访谈的幼《读：yòu》儿园的各年级教师中随机选取一位教师作《练：zuò》为访谈对[繁：對]象）
基{pinyin：jī}本资料：所教年级，班级，所教科目，职务，教龄，性别；
主要问《繁：問》题：
1、了解教师的教育价值观、儿童观(繁：觀)。
2、了解教师所认为的作为一名幼儿教师应具备的素质，认为自己在哪方面素质需要继续(繁：續)努力（pinyin：lì）。
3、了解教师最关心的是（pinyin：shì）幼儿成长中的哪方面，为什么？
4、了解（pinyin：jiě）教师在具体的教育教学[繁：學]工作中是如何体现的以上提到的所《练：suǒ》关心的事情上的。
5、了(繁体：瞭)解教师对课堂教学的认识。
6、了解教师课堂教《读：jiào》学的具体内容。
7、了解教【jiào】师如何把课堂教学与游戏结合在一起。
8、了解教【练：jiào】师对幼儿学习能力培养的方法。
9、了解教师对学生《练：shēng》的评价指标。
10、了解【拼音：jiě】教师的教学感受，经验和现在或曾经遇到的教学难题。
11、了解教师对学校课程的看法和建jiàn 议。
12、了解教师与家长如何交流与沟通，并询问[繁：問]教师了解到的家长比较重视学校教学的哪方面[繁体：麪]。
13、了(拼音：le)解教师对目前社会上存在的幼儿园超前教育的看法。
（三）家长部分（在所访谈的幼儿园的各年级学生家长（繁：長）中随机选取[练：qǔ]一位家长作为[繁体：爲]访谈对象）
基本资(繁：資)料：子女所在年级，班级，自身学历水平，职业，性别；
主(拼音：zhǔ)要问题：
1、了解家长是{拼音：shì}什么时候送孩子上幼儿园的以及为什么送孩子上幼儿园。
2、了解家长对培养[繁：養]孩子的看法以及对幼儿园教育的期望。
3、了解家长给孩子选择当前【拼音：qián】幼儿园的原因。
澳门威尼斯人4、了解家长是否希望孩子【pinyin：zi】在幼儿园时期就提前学习小学的知识。
5、了解家长是《练：shì》否认为幼儿园提早用小学的教育模式来教育孩子有利于孩子将来将（繁：將）来的发展《读：zhǎn》。
6、了解《练：jiě》家长对孩子就读的幼儿园的总体看法（包括【练：kuò】满意的地方和不满意的地方）。
7、了解家《繁：傢》长对孩子所读幼儿园不足之处的看法，对此家长有什么要求，以及是否【拼音：fǒu】向幼儿园提过《繁：過》这些要求。
8、了解家长的孩子在接受了幼儿园教育后的转变（包括学《繁体：學》习能力、自理能力[pinyin：lì]、个性品质等方面），以及了解家长对孩子这些(拼音：xiē)转变的看法。
9、了解家长对幼儿学习与（繁：與）游戏娱乐的看法。
10、通过家长了解幼儿园是否给孩子留了课外作业，皇冠体育作业的形式和内容是怎样的；以及了解【拼音：jiě】家长对幼儿园不知作业的看法。
11、通过家长了解幼儿园是否开设了特长班和特色课程等现象{pinyin：xiàng}，相关的课程和内容róng 是怎样的，收费状况如何[pinyin：hé]。
12、了解家长对学校开设特长班或特色课程的必要性的看法与兴（繁：興）趣偏好。
13、了【练：le】解家长希望幼儿园如何管理自己的(练：de)孩子（严格还是宽松），现在幼(练：yòu)儿园的情况是怎样的。
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