小班汽车在哪(拼音：nǎ)儿教案小班社会教案《我知道的车子》？

小班社会教案《我知道的车子》？活动目标：　　1．通过观察能说出几种常见特殊功能车的名称　　2. 了解各种特殊功能汽车的用途，知道与人们密不可分的生活关系　　3.幼儿萌发对汽车的兴趣。　　活动准备：　　1.各种汽车的图片及胸饰

小班社会教案《我知道的车子》？

活动目标：

　　1．通过观察能说出几种常见【练：jiàn】特殊功能车的名称

　　2. 了解各种世界杯特殊功能汽车的用途，知道与人们密（mì）不可分的生活关系

　　3.幼儿萌发对汽车的兴趣qù 。

　　活动准（繁：準）备：

　　1.各（pinyin：gè）种汽车的图片及胸饰。

　　2.设计情境的图{pinyin：tú}片。

　　3.幼儿观察过马路上的各种汽车[繁体：車]。

　　活[读：huó]动过程：

　　（一）开始部(读：bù)分

　　出示汽车图片，引起幼儿ér 兴趣。

　　师：今天汽车王国开了个汽车展览会，看，你们喜不喜欢汽（练：qì）车呀？

　　（二【èr】）基本部分

　　1.认识几种常见（读：jiàn）车的名称及用途。

　　#281#29请幼儿澳门金沙找找自己喜欢的车，并说出它(拼音：tā)叫什么名字，有什么用？

　　讲一句完整话：“这是××车，可以用来《繁体：來》干什么”。

　　#282#29重点学幸运飞艇习(拼音：xí)几种特殊车的名称及用途。（消防车、救护车、洒水车）

　　2.利用图片设置情境，掌握各类(繁体：類)车的用途。

　　依次出示图片【拼音：piàn】：

　　a.小偷偷东（繁：東）西；

　　b.公路要洒（繁体：灑）水；

　　c.爷爷病了《繁体：瞭》，要送医院；

　　d.有幢房子着澳门新葡京火（读：huǒ）了，要救火。

　　（请幼儿思考分别要用什么车(繁：車)，并把图片与车子{pinyin：zi}一一对应起来，学学车子的叫声。）

　　3.讨论：你还看到过哪些【拼音：xiē】车？

　　（三）结束部分【pinyin：fēn】：·

　　游(繁体：遊)戏：小司机

　　1．挑选自己喜欢的汽车胸饰【练：shì】戴好，当小司机。

　　教师逐个说任务内容。请小司机判断哪个任务自己的车能完成，并学开车的样子，到室外执行任务。如：“有病人要住院，什么车最合适？”“楼房着火了，什么车去最合适？”

　　澳门银河2．进行（xíng）游戏。