孩子数学成绩一直很差,该怎么提高?提高数学成绩,急不得。一是要查明原因。到底是什么原因造成孩子学习成绩差,是因为学习兴趣原因,还是因为学习方法原因,或是因为学习习惯原因,或是因为知识掌握不牢靠的原因等等
孩子数学成绩一直很差,该怎么提高?
提高数学成绩,急不得。一是要查明原因。到底是什么原因造成孩子学习成绩差,是因为学习兴趣原因,还是因为学习方法原因,或是shì 因为学习习惯原因,或是因为知识掌握不牢靠的原因等等。做到心中zhōng 有数,具有【拼音:yǒu】针对性。
二是(读:shì)增强孩子信心。不能让差生的标签伴随着孩子,要激发孩子的信心,让孩子每天进[繁:進]步一点点,每次考试进步一点点[繁体:點],以鼓励为主。
三是要有针对(繁体:對)性的补缺补差。对薄弱点加强训练
孩子数学成绩很差,有没有什么快速提升的方法?
孩子数学为什么总是学不好,成绩总是提不上去,错了的题为什么总是一错再错。不是孩子不努力,而是孩子没有掌握好方法,孩子不会听课,不知道听什么,孩子不会学习,不知道怎么去学。孩子不知道怎么听课,不知道怎么去学,再多努力也白费。怎样才能事半功倍呢?怎样才能少做【拼音:zuò】题也能学好呢?怎样才(繁:纔)能让出现错的题不再出错呢?最好最简单的方法就是让孩子明白一个题的【拼音:de】道理,遇到一道题时,要想:这是什么题?做这种题用什么方法?怎么去思考?让孩子说出来,不是让我们老师和家长不停地去给他讲。你讲十遍百次,问孩子:你会了吗?孩子点头
真的【练:de】就会了吗?孩子不一定会。怎(读:zěn)样才知道孩子会了呢?不妨你讲一次,让孩子说一遍你讲的过程。当孩子会说了,孩子《zi》就明白了
让孩子去说,孩子就会调动所有的注意力去该去积极地去思考。这样,孩子就能慢慢找到听课的方法,也能找到听课要听些什【拼音:shén】么,学习要学习什么。孩子知道了怎【拼音:zěn】么听课,怎么学时,你还担心他学不好吗?
为《繁体:爲》了解决家(繁:傢)长不知道怎么教孩子去说题的烦恼,颜老师为家长朋友们写了一些范例{lì},不断地发出来,以供大家参考。
下面是我孩子读三年级时,我教她学习“和差问题”的说题稿。我整理了一下,分享(xiǎng)给家长朋友们,希望对澳门银河你们有所帮助。如果认为好,转发给你的朋友们!
我把文字和图片都发出来,文字大【拼音:dà】家可以复制打印《读:yìn》下来,图(繁:圖)片用颜色进行了标注,以便大家看得更明白。
“差(读:chà)倍问题”说题训练
例:苹果比梨少20个,梨是苹果的6倍,苹果和【练:hé】梨各有多少个?
【说题方法fǎ 】
1、读一句说【练:shuō】一句。说什么呢?
(1)说知道什么(繁体:麼),不知道什么,能求出什么。
(2)说条件:说根据这个条件能求出什么,说根【pinyin:gēn】据两个条件能求出什么。
(3)说问题:说问题{pinyin:tí}时要说“求(什么)要用#28方法#29”
(4)说题型:说这道题是一个什么类型的题。例如:“这是一个和差问题”,“这是【pinyin:shì】一个行程问[繁:問]题”。”这是一个植树问题”
2、说判断方法:说倍[读:bèi]数关系的句子时要说判断方法,如何判断1倍量和几倍量(熟【拼音:shú】练后可以不用说,而直接说谁是1倍量,谁是几倍量)。并说能求出什么?(说能求出两者的倍数和与倍数差)
3、说解题方法:例如:此题是一个“差倍问题”,要用差倍公(拼音:gōng)式来解《读:jiě》决:差{拼音:chà}÷倍数差=1倍量。
4、边说边画图:先画“1倍量”,再画“几倍量(pinyin:liàng)”,画图时要标上(练:shàng)相应的数据和信息。
【说(繁:說)题过程】
按四步走幸运飞艇(拼音:zǒu)“读→说→画→做”
读:苹{繁:蘋}果比梨少20个
说:从这句话#28或这个条件#29我知道了苹果与梨的数量差是20.
澳门金沙读:梨是苹果的(拼音:de)6倍
说:苹果是“1倍量”,梨是“6倍量”,根据这一句话,我们能求出苹果与梨的倍数和#286 1=7#29与倍数差#286-1=5#29。我们画图时,先画1倍量的苹果{pinyin:guǒ},用一条短线段表示,然后画6倍量的梨,画6条与苹果一样(繁:樣)长的线段。多的线段表示多的5倍,也表示多的数量20.(边说边画图)。
读:苹果和梨各有多澳门新葡京少(读:shǎo)个?
说:根据:数量差【拼音:chà】÷倍数差=1倍量。我们先求出苹果:20÷(6-1)=4个.梨是6倍量{拼音:liàng},也就是6个4,6×4=24个。还可以用4 20=24个求出梨的数量。
【说题(繁世界杯体:題)训练】
快快的本子【zi】比乐乐多24个,快快的本子是乐乐的5倍,快快和乐乐各有多少shǎo 个本子?
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为什么孩子数学成绩会越来越差 孩子数学成绩一直(拼音:zhí)很差,该怎么提高?转载请注明出处来源