孩子数学成绩一直很差，该怎么提高？提高数学成绩，急不得。一是要查明原因。到底是什么原因造成孩子学习成绩差，是因为学习兴趣原因，还是因为学习方法原因，或是因为学习习惯原因，或是因为知识掌握不牢靠的原因等等
孩子数学成绩一直很差，该怎么提高？
提高数学成绩，急不得。一是要查明原因。到底是什么原因造成孩子学习成绩差，是因为学习兴趣原因，还是因为学习方法原因，或是shì 因为学习习惯原因，或是因为知识掌握不牢靠的原因等等。做到心中zhōng 有数，具有【拼音：yǒu】针对性。
二是(读：shì)增强孩子信心。不能让差生的标签伴随着孩子，要激发孩子的信心，让孩子每天进[繁：進]步一点点，每次考试进步一点点[繁体：點]，以鼓励为主。
三是要有针对(繁体：對)性的补缺补差。对薄弱点加强训练
孩子数学成绩很差，有没有什么快速提升的方法？
孩子数学为什么总是学不好，成绩总是提不上去，错了的题为什么总是一错再错。不是孩子不努力，而是孩子没有掌握好方法，孩子不会听课，不知道听什么，孩子不会学习，不知道怎么去学。孩子不知道怎么听课，不知道怎么去学，再多努力也白费。怎样才能事半功倍呢？怎样才能少做【拼音：zuò】题也能学好呢？怎样才（繁：纔）能让出现错的题不再出错呢？最好最简单的方法就是让孩子明白一个题的【拼音：de】道理，遇到一道题时，要想：这是什么题？做这种题用什么方法？怎么去思考？让孩子说出来，不是让我们老师和家长不停地去给他讲。你讲十遍百次，问孩子：你会了吗？孩子点头
真的【练：de】就会了吗？孩子不一定会。怎(读：zěn)样才知道孩子会了呢？不妨你讲一次，让孩子说一遍你讲的过程。当孩子会说了，孩子《zi》就明白了
让孩子去说，孩子就会调动所有的注意力去该去积极地去思考。这样，孩子就能慢慢找到听课的方法，也能找到听课要听些什【拼音：shén】么，学习要学习什么。孩子知道了怎【拼音：zěn】么听课，怎么学时，你还担心他学不好吗？
为《繁体：爲》了解决家（繁：傢）长不知道怎么教孩子去说题的烦恼，颜老师为家长朋友们写了一些范例{lì}，不断地发出来，以供大家参考。
下面是我孩子读三年级时，我教她学习“和差问题”的说题稿。我整理了一下，分享（xiǎng）给家长朋友们，希望对澳门银河你们有所帮助。如果认为好，转发给你的朋友们！
我把文字和图片都发出来，文字大【拼音：dà】家可以复制打印《读：yìn》下来，图（繁：圖）片用颜色进行了标注，以便大家看得更明白。
“差(读：chà)倍问题”说题训练
例：苹果比梨少20个，梨是苹果的6倍，苹果和【练：hé】梨各有多少个？
【说题方法fǎ 】
1、读一句说【练：shuō】一句。说什么呢？
（1）说知道什么（繁体：麼），不知道什么，能求出什么。
（2）说条件：说根据这个条件能求出什么，说根【pinyin：gēn】据两个条件能求出什么。
（3）说问题：说问题{pinyin：tí}时要说“求（什么）要用#28方法#29”
（4）说题型：说这道题是一个什么类型的题。例如：“这是一个和差问题”，“这是【pinyin：shì】一个行程问[繁：問]题”。”这是一个植树问题”
2、说判断方法:说倍[读：bèi]数关系的句子时要说判断方法，如何判断1倍量和几倍量（熟【拼音：shú】练后可以不用说，而直接说谁是1倍量，谁是几倍量）。并说能求出什么？（说能求出两者的倍数和与倍数差）
3、说解题方法:例如：此题是一个“差倍问题”，要用差倍公(拼音：gōng)式来解《读：jiě》决：差{拼音：chà}÷倍数差=1倍量。
4、边说边画图:先画“1倍量”，再画“几倍量（pinyin：liàng）”，画图时要标上(练：shàng)相应的数据和信息。
【说（繁：說）题过程】
按四步走幸运飞艇(拼音：zǒu)“读→说→画→做”
读：苹{繁：蘋}果比梨少20个
说：从这句话#28或这个条件#29我知道了苹果与梨的数量差是20.
澳门金沙读：梨是苹果的(拼音：de)6倍
说：苹果是“1倍量”，梨是“6倍量”，根据这一句话，我们能求出苹果与梨的倍数和#286 1=7#29与倍数差#286-1=5#29。我们画图时，先画1倍量的苹果{pinyin：guǒ}，用一条短线段表示，然后画6倍量的梨，画6条与苹果一样(繁：樣)长的线段。多的线段表示多的5倍，也表示多的数量20.（边说边画图）。
读：苹果和梨各有多澳门新葡京少（读：shǎo）个？
说：根据：数量差【拼音：chà】÷倍数差=1倍量。我们先求出苹果：20÷（6-1）=4个.梨是6倍量{拼音：liàng}，也就是6个4，6×4=24个。还可以用4 20=24个求出梨的数量。
【说题(繁世界杯体：題)训练】
快快的本子【zi】比乐乐多24个，快快的本子是乐乐的5倍，快快和乐乐各有多少shǎo 个本子？
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