幼儿园泥工太阳教(读：jiào)案幼儿园泥塑教案？

幼儿园泥塑教案？一．活动目的：1. 学生初步了解泥塑艺术及泥塑创作步骤；2. 通过动手实践，锻炼学生的动手能力；3. 通过泥塑的创作，培养学生的造型设计能力和艺术想象力；4. 培养学生合作的能力、协作的精神

幼儿园泥塑教案？

一．活动目的：

1. 学生初步了解泥塑艺《繁体：藝》术澳门新葡京及泥塑创作步骤；

2. 通澳门永利过动手实践，锻炼学生的动手【拼音：shǒu】能力；

3. 通过泥塑的创作，培养学生的造型设计能力【拼音：lì】和艺术想象力；

4. 培养《繁：養》学生合作的能力、协作的精神。

二．活动器材{读：cái}：

1. 泥塑模型 2. 泥塑工具——泥塑{sù}刀一套3.粘泥

三（pinyin：sān）．活动过程：

1. 简介: 辅导[繁：導]员老师简介泥塑艺术、泥塑创作要求及泥塑工具（练：jù）的名称和使用【拼音：yòng】。

#281#29 泥塑艺[繁：藝]术：

A:泥塑是一种以粘泥为基本材料的雕塑艺术，澳门博彩它通过挖、雕、掏等手段塑成各[读：gè]种造型。

B:泥塑的评判标准从艺术价值【拼音：zhí】、技术难度、作品设计三个方面评价。

#282#29 泥塑创作[pinyin：zuò]：

A:#28主题泥塑#29将花瓶泥塑模型{pinyin：xíng}（三片）或碗泥塑模型（两片）合起来，然后边往泥ní 塑模型中铲粘泥边拍实，直到模型中铲满粘泥为止，接着仔细地分片取下泥塑模型，最后通过挖、雕、掏等手段对泥塑作品进行加工。

B:#28创意泥塑#29（让学生发挥艺术想象力，自由创作）

2. 分组：每两个学生为一个泥塑创作小组，合作(练：zuò)进行创作。

3. 创作：依照泥塑模型进行创(繁体：創)作。（也可进行创意创作）

4. 命名：给自己创作的泥塑作品命名míng 。

5. 评比：辅导员老师（或学生代表）选出优秀作品进行评讲(拼音：jiǎng)。

四．活动要求《读：qiú》：

1. 每娱乐城个操作台安排3个学生，每张课桌安排2个学生【pinyin：shēng】。

2. 每两个学生为一个泥《读：ní》塑创作小组。

3. 活动时，辅导员老师巡视，作个（繁体：個）别指导。

4.爱护泥(读：ní)开云体育塑工具，不得丢失或损坏。

5.活动结束，做好泥塑{拼音：sù}操作台的整洁工作，将泥塑工具洗干净放回原处。