中班树叶的影子教案幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么（读：me）写？

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？　　活动目标：　　1、通过观察秋天的树叶，感受树叶的多样性。　　2、学习、比较树叶的异同，并进行分类。　　3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。　　活动准备

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

　　活动目标：

　　1、通过观察秋天的树叶，感【练：gǎn】受树叶的多样性。

　　2、学习、比较树【pinyin：shù】叶的异同，并进行分类。

　　3、乐于参与探索活【拼音：huó】动，愿意在集体面前大胆表述。

　　活动准备：各gè 种秋天的树叶，图片

　　活(练：huó)动过程：

　　一(读：yī)、导入活动

　　1、教师：小朋友，你们知道{拼音：dào}现在是什么季节了吗?你们喜欢秋天吗?为什么呢【拼音：ne】?

　　2、教澳门新葡京师：到了秋天，树上的叶子会有什么样的变化呢ne ?

　　幼儿自由谈论并回答老师的问题（繁：題）。

　　3、教【拼音：jiào】师小结：秋天到了，树上的叶子很[读：hěn]多都会变颜色，有的变成红色，有的变成黄色。等到深秋的时候，秋风一吹，叶子就会随秋风飘落。

　　二、引导幼儿观察树叶，大胆地说出它【练：tā】的外形特征

　　1、教师：小朋友，你们把自己带的树（读：shù）叶拿出来吧#21

　　2、引导幼儿通澳门金沙过各种感官感知树叶的形状特征，认识（读：shí）它们的名称。

　　教师：小朋友(读：yǒu)，你们认识你们拿的这澳门永利些树叶吗?它是什么样子的呢?你们觉得你们的树叶像什么呢?

　　引导幼儿观察并说说树叶的名《读：míng》字。

　　3、教师让澳门博彩幼儿摸一摸这些树叶，会有什么样的感觉。然后再闻一闻，它(繁体：牠)又有什么样的味道。

　　4、请幼{pinyin：yòu}儿交换观察树叶

　　教师：这片树叶和你刚才摸的树叶有什么不一样吗?哪里不一样澳门金沙呢?#28引导幼儿从形状、颜色等来说一【yī】说。#29

　　三、认识树叶yè 的名称

　　1、教师：你[读：nǐ]们都知道这些树叶的名字吗?

　　枫树的树叶像手掌，银杏树的树叶像扇子，松树的叶子像针，白桦树的叶子像颗心。

　　2、游戏：教师报出树《繁体：樹》的名字，幼儿能很快地举起它的de 树（繁：樹）叶，并说出它的形状。

　　四、游戏：树叶找朋友，巩固认识这些秋（繁：鞦）天的树叶

　　1、教师：我们一起来玩一《读：yī》个游戏（繁：戲）吧#21我说到什么树叶或者是说到什么形状的时候，拿了这个树（繁体：樹）叶的小朋友就站出来。然后找到跟你拿一样树叶的好朋友握握手。

　　2、教师带领（繁：領）幼儿进行游戏。

　　3、教师进行小结，结束【拼音：shù】活动。