幼儿园小班识字教案10到15分钟左右?识字《打电话》目标: 1、 在活动中感受儿歌的内容。 2、 体验玩中学、学中玩的乐趣。 3、 认识汉字“打”、“电话”、“做”。 4、巩固阅读常规。教学准
幼儿园小班识字教案10到15分钟左右?
识字《打电话》目标:
1、 在活动中感受儿歌(练:gē)的内容。
2、 体验玩中学、学中玩(繁:翫)的乐趣。
3、 认识汉(繁体:漢)字“打”、“电话”、“做”。
4、巩固阅读常规《繁体:規》。
教【拼音:jiào】学准备:
1、《字宝宝乐园》第二【pinyin:èr】册(人手一本),录音机,磁带
2、所学新的汉[繁:漢]字大字卡
3、电话玩[繁体:翫]具
教《读:jiào》学过程:
澳门新葡京 (一) 启发性谈【练:tán】话
1、今天开云体育老师带你们到一个漂亮的地方去玩,这是什么地方呢?(出示字条——“字宝宝乐园”)。这里呀有许多的字宝宝朋友想和我们做游戏呢!我们先和字宝宝打个招呼吧! 瞧! 字宝宝来了,它和我们说什么呢? (出示字条——“小朋《péng》友好!”
发书。出示字条——“听《繁:聽》音乐传书”
常规要求:幼儿随《繁体:隨》音(pinyin:yīn)乐传书时《繁体:時》,保持双手拿书传给身边的小朋友,传过去之后随音乐节奏拍手。
翻书(繁:書)时左手握住书角轻轻翻开。
2、 欣赏画澳门永利面并(读:bìng)提出问题
观察问[繁:問]题:
#281#29图中有什{pinyin:shén}么?
#282#29两个小娃娃在做什{shén}么?
#283#29两个小娃娃分别扮演{拼音:yǎn}什么角色?
收(练:shōu)书。出示字卡:听音乐收书。
澳门新葡京 常cháng 规要求:从后往前传,常规同发书。
(4) 听读:我们一起来澳门永利听听叔叔阿姨给我读【练:dú】的这首诗歌吧。(听录音磁带)
常规要求:出示字条《繁:條》“手指字,耳朵听,眼睛看书不出声”。
(二) 出示大(练:dà)范例,幼儿跟读。
老师呀把小朋友(拼音:yǒu)书上的字宝宝变大了,把他们请到黑板上来了,请小朋友看黑板,跟叔叔阿姨一起读吧,要读的和录音机里的叔叔阿姨一[pinyin:yī]样好听哦!
(三) 游戏《繁体:戲》
小朋友刚才听了叔叔shū 阿姨给我们读的诗歌(练:gē)好听吗?现在字宝宝要和我们玩游戏了。请看黑板。
游戏一:什么字宝宝不见了?(在熟悉诗歌的基础上,将大范例中所(读:suǒ)学到的新字[读:zì]盖住,让小朋友猜猜看,什么汉字【拼音:zì】不见了? )
游戏二:什么字宝宝变大了?(用大字卡盖在大范例中相《练:xiāng》应的字上面)
游戏三:我的(练:de)字宝宝在哪里? (教师出示字妈妈[繁:媽],即大字卡,幼儿[繁体:兒]找出字宝宝-----小字卡) 。
(四) 结[繁体:結]束活动
宝宝还想和小朋友一起{qǐ}出去跳舞呢,我们(繁:們)出去《读:qù》和他们跳舞吧!(幼儿随老师小碎步飞出活动室)。
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