应该怎么出四年级上册的数学题?作为一线教师,来说说我的看法。因为不知道题主是家长还是老师,所以我把这两者放在一起说。对于出题,最简单也是最实际的方法就是改题或是仿题。这里说的题,是教科书上的例题和课后习题
应该怎么出四年级上册的数学题?
作为一线教师,来说说我的看法。因为不知道题主是家长{piny澳门银河in:zhǎng}还是老师,所以我把这两者放在一起说。
对于出题,最简单也是最实际的方法(pinyin:fǎ)就是改题或是仿题。这里说的题,是教科书上的例题和课后习题。不要小看这些{xiē}习题,这些习题都是教材的编写者围绕知识点出的题目,很多时候《读:hòu》,这些练习就是考试的方向
可以将习题换数再练(繁:練)习,或huò 是换个问题情境,训练学生的读题审题能力。也可以将问题换成已知,将已知变成问题,去从正反两个方向去qù 训练学生。
如果还(繁:還)想去尝试编写一些原创的题目。可以从下面几个点去构思。
1.创设真实的生活情境[读:jìng]。
现在的数[繁:數]学题目,要求学生【拼音:shēng】具有(练:yǒu)一定的生活经验,在出题时可以将真实情境作为问题,积累解决实际问题的能力。
2.增【pinyin:zēng】加阅读量。
高考的趋势是文字的阅读量在增大。数学也同样。可以尝试将已知条件放在一段资料当中,引导学生通过阅读材料来梳理条件解决问题。
这个思路,我个人《rén》澳门威尼斯人认为是今后的数学习题的趋势之一。
一点《繁体:點》拙见,欢迎交流。
应该怎么出四年级上册的数学题?
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对于出题,最简单也是最实际的方法就是改题或是仿题。这里说的题,是教科书上的例题和课后习(繁:習)题。不要(练:yào)小看这些习题,这些习题都是教材的编写者围绕知识点出的题目,很多时候,这些练习就是考试的方向
可以将习题换数再练习,或是换个问题情境,训练学生(练:shēng)的读题审题能力。也可以将问wèn 题换成已知,将已知变成问题,去从正反两个方向去训(繁:訓)练学生。
如果还想去尝试编写极速赛车/北京赛车一些【练:xiē】原创的题目。可以从下面几个点去构思。
1.创设真实的生活情【练:qíng】境。
现在的数学题目,要求学生具有一定的生活经验《繁体:驗》,在出题时可以{yǐ}将真实情境作为问题,积(繁:積)累解决实际问题的能力。
2.增加阅[繁体:閱]读量。
高考的趋势是文字的阅读量在增大。数学也(练:yě)同样。可以尝试将已知条件放在一段资料liào 当中,引导学生通过阅读材料来梳理条件解决问题。
这个思路,我个人认为wèi世界杯 是今后的数学习题的趋势之一。
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