少儿音乐课程教案幼儿音乐《健（读：jiàn）康歌》说课教案怎么写？

幼儿音乐《健康歌》说课教案怎么写？设计背景　　我班有些幼儿性情懒惰，不注重健康，也不爱运动，因此这节音乐活动课我选择了生动活泼的台湾儿童歌曲《健康歌》，希望通过此次活动，引导幼儿关注健康，热爱体育运动

幼儿音乐《健康歌》说课教案怎么写？

设计背景

　　我班有些幼儿性情懒惰，不注重健康，也不爱运动，因此这节音乐活动课我选择了生动活泼的台湾儿童歌曲《健《读：jiàn》康歌》，希望通过此次活动，引导幼儿关注（繁：註）健康，热爱体育运动（繁体：動）。

活动【澳门永利练：dòng】目标

　　1、理解歌{pinyin：gē}词内容，学会演唱歌曲。

　　2、让幼儿尝试[繁体：試]创编舞蹈，发展幼儿的创新精神，提高幼儿表现力。

　　3、引导幼儿关注健康，提高幼儿[繁：兒]热爱运动的意识。

　　澳门新葡京重点diǎn 难点

　　教学重点：让（繁体：讓）幼儿学会歌曲，能够创编舞蹈。

　　教学难点：引导幼儿关注健康，培养幼儿热爱运动《繁：動》的精神。

　　活动准备（繁：備）

　　音乐、舞蹈配饰、动物手偶。

活动过(繁体：過)程

　　1、谈《繁体：談》话导入：

　　创设情境，激发[繁体：發]学生兴趣。

　　教师：小朋友们今天森林王国的小动物们（出示动物wù 手偶）给【繁体：給】大家带来了一件礼物，想不想知道是什么呀？你们听-（播放《健康歌》）

　　2、律动[繁体：動]：

　　教师：孩子们，让我们随着《读：zhe》音乐和小动物们一起动起来吧。

　　播（练：bō）放歌曲，让孩子感【拼音：gǎn】受歌曲的节奏感和歌曲所表达的情绪，引导[繁体：導]孩子自由律动。

澳门永利　　3、唱（读：chàng）歌：

　　（1）出示歌词：教师引{读：yǐn}导幼儿(繁：兒)按节奏，加《读：jiā》入动作来分句念词，学会歌词。

　　（2）演唱歌曲：引导dǎo 幼儿（繁：兒）随着教师的范唱与伴奏唱歌，在演唱chàng 中感受歌曲。

澳门新葡京　　4、创【练：chuàng】编：

　　利用音乐节拍，引导幼儿自由创编动作，培养幼儿的创新{拼音：xīn}精神。

　　教师：（1）小朋友们想一想，歌曲中我们运（繁：運）动的是身体的哪个地方呢?

　　（2）有那nà 么多的地方啊，小朋友们能不(练：bù)能听着音乐自己编些动作做做呢?

　　5、小【拼音：xiǎo】结：

　　随着音乐，让幼儿在自创的舞蹈中结束活动(拼音：dòng)。

　　开云体育6、活动延伸《shēn》：

　　今后在幼儿园做早操时（繁：時）让幼儿们互相监督。