幼儿园大班主题活动一起走过的日子教案？中班语言优质课教案：儿歌《伞儿伞儿撑起来》 【活动目标】 1、尝试将日常生活中积累的经验迁移到游戏活动当中。 2、能根据物体的特征，按游戏进行分类，并用语言表达自己的想法
幼儿园大班主题活动一起走过的日子教案？
中班语言优质课教案：儿歌《伞儿伞儿撑起来》【活动目标{练：biāo}】
1、尝试《繁：試》亚博体育将日常生活中积累的经验迁移到游戏活动当中。
2、能根据物体的特征，按游戏进行分fēn 类，并用语言表达自己的想法。
3、体验活动带来《繁：來》的快乐。
【活动准{练：zhǔn}备】
1、草坪、辣椒、瓜子、糖果、柠檬、伞儿、太阳的{读：de}图片。
2、生活长长（繁：長）的、方方的、圆圆的物品。
【活动过程】
一、图片导入《拼音：rù》，铺垫儿歌
师（繁：師）：有一片非常热闹的草坪，我们来看一看都有谁？（出示图片）
（辣椒、瓜子、柠níng 檬、糖果）
师：那他们都是什么味道呢？（辣椒是辣辣的de ）
师：那我们叫它辣辣的朋友《拼音：yǒu》，（糖果是甜甜）
师：那我们叫它（甜甜的【拼音：de】朋友）
师：他们在草坪上开心的做游戏，可是，突然，轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下雨了，怎(练：zěn)么办呢？怎么样才能让他们既能在草坪上玩游戏（繁：戲），又不会被雨淋湿呢？（伞儿、雨衣等）
师：我们来(繁：來)看一看是谁先来帮助他们了。（出示图片）
（伞（繁体：傘）儿）
师：伞儿还要和他们做游戏呢，听听伞儿是怎(拼音：zěn)么说的
师：轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞《繁：傘》儿撑《繁：撐》起来，甜甜的朋友请进来，伞sǎn 儿请那个朋友进来了啊？
幼《yòu》：糖果
师：再来听一听，轰隆轰隆打【读：dǎ】雷了，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞儿撑起来，辣辣的朋友请进来，伞儿请那个朋友进[繁体：進]来了啊？
澳门金沙 幼：辣椒[拼音：jiāo]
师：这次，小朋友和伞儿一起说，好不好？轰隆轰隆[读：lóng]打雷了（读：le），哗啦哗啦下雨了，伞儿伞儿撑起来，香香的朋友请进来(繁：來)，（依次进行）
师：澳门伦敦人太(拼音：tài)阳出来了，伞儿收起来。
二、分[读：fēn]角色进行游戏，稳固儿歌
师：现在老师，要变变变，把你、你、你变成辣椒，你们就是？（辣辣的朋《拼音：péng》友。把你、你、你《pinyin：nǐ》、变成糖果，你们就是（甜甜的朋友）、、、、
师：好，我们来听一听伞儿[拼音：ér]是怎么说的
师：轰隆轰隆打雷了，哗啦{la}哗啦下雨了，伞《繁体：傘》儿伞儿撑起来，辣辣的朋友请进(繁体：進)来，依次进行。
三、链接[pinyin：jiē]生活经验，对物品进行分类。
师：这么漂亮的《练：de》草坪，还有很多朋友也想来玩游戏[繁体：戲]，我们来看一看，都有谁？（出示教具）
师：请小女生选一个你{练：nǐ}喜欢的朋友，请小男生选一个你喜欢的朋友。
师：可以看一看，摸一摸，它是{练：shì}什么形状的，是长长的？还是shì 圆圆《繁：圓》的？还是方方的？
师：小朋友[练：yǒu]可以互相说一说
师：好了（繁：瞭），老师请几个孩子，到前边来说一说，你手里的朋友是《pinyin：shì》什么形(练：xíng)状的。
请个[繁：個]别幼儿示范说，并把话说完整，什么什么是什么的。
师：好，伞儿要和你们做[读：zuò]游戏，听一听伞儿是怎么说的
师：轰隆轰隆打dǎ 雷了《繁体：瞭》，哗啦哗啦下雨了，伞(繁体：傘)儿伞儿撑起来，方方的朋友请进来，
师：你们和【p澳门银河inyin：hé】老师一起说，好吗？
师：轰隆轰[繁：轟]隆打雷了，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞儿撑起来，圆圆的朋友请进来，最后，太阳出[繁体：齣]来了，伞儿收起来。
师：好了，把朋友们，轻轻的送回去把《pinyin：bǎ》
四(练：sì)、拓展。迁移生活已有经验，扩散思维大胆想象。
师：那我们身边还有什么东西是【shì】圆圆(繁体：圓)的，或（练：huò）是方方的，或是长长的呢？谁来说一说？
请个别澳门博彩幼儿自由说，提提示幼儿把话说完整，我是什么的什(拼音：shén)么。
师：听听看，这次伞儿说的是什【shén】么？
师：轰隆轰隆打雷了，哗(huā)啦哗啦下雨了，伞（繁体：傘）儿伞儿撑起来，圆圆的朋友请进{练：jìn}来。
师：如果你能说出，你是圆圆的什么，你就可以到伞(sǎn)儿的下面了哦。
五{练：wǔ}、延伸
还可以说什(pinyin：shén)么是长长的、软软的、甜甜的、等等。（幼儿教育）
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