你觉得小学生做手抄报有意义吗？手抄报：又一个上有政策下有对策的教育策略。小学生做手抄报意义深远！手抄报本身的意义：“手抄报”的意思就是用手亲笔抄写的报刊，它是由学生个人根据自己的兴趣爱好搜集材料，精心安排，一笔一画制作的，它集语文、数学、自然、社会、美术等知识于一体，是培养学生分析综合能力的体现，对全面落实素质教育，培养具有创新意识、创造精神的人才具有很重要的意义
你觉得小学生做手抄报有意义吗？
手抄报：又一个上有政策下有对策的教育策略。小学皇冠体育生（shēng）做手抄报意义深远！
手【pinyin：shǒu】抄报本身的意义：
“手抄报”的意思就是用手亲笔抄写的报刊，它是由学生个人根据自己的兴趣爱好搜集材料，精心安排《pái》，一笔一画制作的，它集语文、数学、自然、社会、美术等知识于一体，是培养学生分析综合能力的（读：de）体现，对全面落实素质教育，培养具有创新意识、创造精神的人才具有很重要的意义。
简洁一{读：yī}点：
1. 培péi 养兴趣；
2. 培澳门巴黎人péi 养收集能力；
3. 培养动手[shǒu]能力；
4. 培养分析综合能力；
澳门新葡京5. 培养[繁体：養]创新意识、创新精神；
6. 培幸运飞艇[拼音：péi]养孩子排版、编辑能力；
事实上，以上《练：shàng》全都不能落地，除了一点：培养孩子的抄写#28xi#29能力。
咱们小时候《hòu》也做手抄报，那时网络没那么方便，大家全凭脑补。
现在的孩子，做手抄报？老师早早就在家长群里放出一些模板，甚至还(拼音：hái)有抄写的内容（主要目{拼音：mù}的是方便家长还hái 是方便老师自己就视乎老师了。）
说好的收集能力呢？家长收集还是孩子收集还是老师收集{读：jí}？有多少家长敢理直气壮的出来说：“内容全是我家孩(练：hái)子自己收集的！”
就上面这个图(繁体：圖)好了，除去文[wén]字部分，有几个适龄的de 孩子可以画出如此精美的画？这排版怎么来的？家长baidu啊！
前面运营补习班的时候，这手抄报没少遇到{pinyin：dào}。每次都要头疼：
让孩子自己想版面吧，直接告诉带班的老师网上找给他照着画（繁体：畫）；
给【繁体：給】他资料让他自己挑选自己收集抄《chāo》写的内容吧，直接挑tiāo 字少的，内容？不重要了。
学校老师布置的【pinyin：de】时[繁体：時]候，看起来很人性[拼音：xìng]化的：一周之后交，给足你时间收集了？
这就是个{pinyin：gè}玩笑，作业不做了？一堆的作业在面前，做完精疲力尽的孩子，还有什么精力去翻书籍收集【拼音：jí】？
如果真要让孩子做一个手抄报，让手抄报起到应有的作用，那当晚就不应该再布置别的作业了，而且在平时的作业里面就应该适当的加入阅读课外书、收集美文美句[拼音：jù]的{拼音：de}作业。
对于一些写字比较慢的(拼音：de)孩子，就图二这种文字《pinyin：zì》比较多的，抄chāo 完这些字都已经够呛了。
照这样说，手《shǒu》抄报应该取消？
不，我反而支持手抄chāo 报的存在。
因为手抄报，不仅仅是对(繁体：對)孩子的考验，而且也是对老师、对家长的考验。
一个懂得培养孩子收集美文美句习惯的老师，绝逼是一个澳门伦敦人有花心思在教育上面的老师{pinyin：shī}，而不是拿着铁饭碗等人孝敬的渣渣。
一位明事理的家长，也明白手抄报对于[繁体：於]孩子的意义，不会只是简单《繁体：單》的Baidu，而后让孩子完成任务般的做手抄报。
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