认识序数6一10中班数学教案中班数《繁：數》学《小动物住哪里》教案设计？

中班数学《小动物住哪里》教案设计？中班数学教案：小动物住哪里1、能用点数的方法确定物体的排列顺序，会排出5以内自然数列，并能正确运用序数词。2、能从不同方向#28从左到右、从上到下#29确定物体排列顺序。3、培养完整的口语表达能力和按要求操作的良好习惯

中班数学《小动物住哪里》教案设计？

中班数学教案：小动物住哪里

1、能用点{练：diǎn}数的方法确定物体的排列顺序，会排出5以内自然数列，并能正(zhèng)确运用序数词。

2、能从不同方向#28从{练：cóng}左到右、从上到下#29确定物体排列顺序。

3、培《练：péi》养完整的口语表达能澳门威尼斯人力和按要求操作的良好习惯。

活(练：huó)动准备

1、火车图(tú)片、火车音乐，1~5数字卡两套，动物贴饰{练：shì}:小兔(读：tù)、小猪、熊、青蛙、猫各两套#28其中一套小动物身上编上1~5序号#29，楼房挂图#28窗户立体设计可开合#29。

2、操作卡#28树、苹果、蛋糕图形各一排，每排数量《练：liàng》均为5#29，蜡笔。

活动过[繁澳门永利：過]程

一、游戏:小动（繁：動）物坐火车

1、伴随火幸运飞艇(pinyin：huǒ)车开动的音乐，出示火车图片，提问:什么开来了?

火车有几节?#28幼儿用yò娱乐城ng 点数的方法确定火车节数#29

谁来用数字表示第一、第二、第三、第四《读：sì》、第五节车厢呢?

引导幼儿观察火车头，从左到右贴数字{练：zì}卡。

2、今天小动物们要坐火车回家去，火车就要开[拼音：kāi]了，它们却不知道自己该[繁：該]上哪节车厢，我们来帮帮它们好吗?#28出示小兔图片#29

小兔的车票上有数字几?它应该上第几节车厢{练：xiāng}呢?

#28请幼儿操作。用同样的《练：de》方法依次送小猪、熊、青蛙、猫上火车。音乐起火车开kāi 动，收好图片。#29

二、游戏:小动物住哪(拼音：nǎ)里

1、小动物回到了自己的家里{练：lǐ}，看看它们住的房子(zi)有几层呢?#28出示房子挂图{练：tú}#29

谁来用数字表（繁体：錶）示一层、二层、三层、四层、五《拼音：wǔ》层楼呢?引导幼儿从下到上贴数字卡。

2、每层楼（繁：樓）住着谁呢?老师依次(练：cì)打开窗户，幼儿说出xx小动物住在第几层楼{练：lóu}上。

3、我们请小动物下楼来玩好吗?我们先到第几层楼请谁?又到第几层楼请谁（繁体：誰）?

幼儿说出序数词，依次请所有动物下楼。

4、老师将小动物排成一[pinyin：yī]排，请幼儿说出:谁排第一、第二?

交换小动[繁体澳门巴黎人：動]物位置，再说说各个动物排第几。

三、图(繁体：圖)卡操作

请幼儿取qǔ 出操作卡，老师逐一提出要求:

请给第三{练：sān}棵树涂色，请给第一、第四[读：sì]个苹果涂色，请给第二、第五{练：wǔ}块蛋糕涂色。