你运用思维导图在阅读和写作中的经验和体会是什么？超越了自我思维导图对初中生和高中生有用吗？如果有用，怎样学习思维导图才好呢？谢谢诚邀。思维导图对初中生和高中生都是必要的引导构思直观渐进的学习#30"用具你运用思维导图在阅读和写作中的经验和体会是什么？超越了自我思维导图对初中生和高中生有用吗？如果有用，怎样学习思维导图才好呢？谢谢诚邀
你运用思维导图在阅读和写作中的经验和体会是什么？
超越了自我思维导图对初中生和高中生有用吗？如果有用，怎样学习思维导图才好呢？
谢谢诚邀。思维导图对初中生和高中生都是必要的引导构思直观(繁体：觀)渐进的学习#30"用具
你运用思维导图在阅读和写作中的经验和体会是什么？
超越了自我思维导图对初中生和高中生有用吗？如果有用，怎样学习思维导图才好呢？
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你运用思维导图在阅读和写作中的经验和体会是什么？
超越了自我初三学生该怎么复习语文？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析
初三阶段，语文复习的方式有很多种，比如按“课本内容”复习、按专题形式复习、按考点形式复习、按试卷练习形式复习、按重难点形式复习……穆老师认为，不论哪种形（练：xíng）式的复习，都是很棒的复习形式。当然，在复习的问题上，老师处《繁体：處》于主导地位，作为学生而言，听老师的就{jiù}没错。
当然，还【练：hái】有这样一种比较特殊的情况，学生跟不上老师的节澳门威尼斯人奏了，这个时候该怎么办呢？
穆老师认为，学生应该给自己“开小灶”，即利用晚上或【拼音：huò】周（繁：週）末、节《繁体：節》假日进行“充电”！
一、补习自己的薄弱环节【繁体：節】
比如有的学生基础(繁体：礎)差，那就补基础。基础chǔ 知识有很多，比如字音字形、词语成语、修（繁：脩）辞手法、修改病句……
示例一：字音字(拼音：zì)形
基（练：jī）础题的考点如下：
再如文言文比较薄弱，那开云体育我们（繁：們）学习进行有针对性的学习。
〖直播吧1〗先【练：xiān】读懂文章内容
若想读懂文(读：wén)章内容，平时澳门伦敦人就要去练习文言文翻译，掌握文言文基本实词和虚词。
〖2〗勤做试幸运飞艇题，备好错题tí 本
〖3〗知晓文言{pinyin：yán}文考点
〖4〗掌握【拼音：wò】文言文学习方法
二、训练自己的思【拼音：sī】维方式
逻辑思维、形象思维、命题者思维、反命题思维《繁体：維》
三、练习自己的总zǒng 结能力
答案解题过程总结（繁：結）、错误原因总结、试题考点总结……
四、制定科学合理【拼音：lǐ】的复习计划
计划要针对自己的薄弱点展开，当然，执行也很关键！
五wǔ 、调整心态，树立信心
面对压力，要学会放空自我，及时调整心态，不怕困[繁：睏]难打倒。
亲爱的同学[繁体：學]们，你们明白了吗？加油哦！
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