地理教师必看的书都是什么。高中地理教师?我也是高中地理教师,我说说自己的肤浅见解, 第一、教材应该熟练,包括教师用书。这是作为教师的首要任务,也是作为教者的自信所在。第二、及时了解时事,特别是国内外突发的事件
地理教师必看的书都是什么。高中地理教师?
我也是高中地理教师,我说说自己的肤浅见解, 第一、教材应该熟练,包括教师用书。这是作为教师的首要任务,也是作为教者的自信所在。第二、及时了解时[繁:時]事,特别是国内外突发的事件。第三、中外主要地区的风土人情,特别是人文地理方面。第四、不断加强自己的[de]专业理论{pinyin:lùn}水平和课堂艺术水平。
作为一位人民教师,必看的几本书有哪些推荐?
我是一位从教23年的小学语文老师,我深爱的三本教师必读的经典书,对我影响至深,推荐给你:一、《教海漫记》
这本书是特级教师于永正老师的名作,以随笔的方式讲述了于老师关于教育、教学及人生的思考。读完这本{读:běn}书,你会有这样的变化:
澳门金沙1、教育思想《练:xiǎng》
学会用幽默、充满情趣的方式教育孩子,让你的教育生活多一份诗意与浪漫;体tǐ 会到教育艺术是爱的艺术,是《练:shì》情感的艺术;学会如何让学生真正地喜欢你......
澳门伦敦人2、教《读:jiào》学技巧
你会学会【pinyin:huì】目中有人,用隔山打年中的[pinyin:de]方法点醒走神学生;练就教学机智,让课堂教学更具灵性和智慧;学会微笑教学,用极富耐心[pinyin:xīn]的爱点拨、期待、鼓舞学生......
附部分目录[繁体:錄]:
教jiào 育篇
01.露一手
02.忍[拼音:rěn]耐?宽容
极速赛车/北京赛车 03.他山shān 石
04.堵截与(繁:與)疏导
05.翘起大拇指(练:zhǐ)
教学[拼音:xué]篇
17.幽默
18.教学机智zhì
19.教学(xué)相长
20.教学――一门遗憾的艺(繁:藝)术
澳门金沙21.微笑教jiào 学
22.“一鸟人林,百鸟《繁:鳥》压声’
23.是老师[繁体:師]配合学生,不是学生配合老师
二、《于永正语文教学精品录》
这本书是提高教师阅读教学与作文教学水平的“圣经”,书中将于永正老师一生中上的许多精品课的实录汇编成书,极具参考价值。如果新教师上课不好,拥有这[繁:這]本课,他的教学技艺就会提升(繁:昇)到全新的高(读:gāo)度。
书中【zhōng】亮点:
1、令人拍案叫绝的{练:de}设计
比如《壁虎》一课,于老师为了让学生理解壁虎捕食动作快,让学生(shēng)用手表演壁虎(中指代表壁虎的头,另外手指代表四肢),在黑板上画一个白点,代表飞虫,让“壁虎”快速sù 去捕食。通过表演,学生一下子明白课文的精髓了。
再比如《小稻秧脱险记》,于老师让学生扮演杂草,当“杂草”被喷了除草剂后,读:“完了,我都快喘不过气来了.....”学生读得虎虎生风,于老师说:“看来你还有气,我再给你喷点!”然后于老师举起酒水壶,嘴里发出“滋滋”声,又给“杂草”喷了除草剂。
“杂草”这时耷拉着头,再读时,一下读出了有气无力的感觉,在场师生为之鼓掌。
2、令人感《拼音:gǎn》动的教学思想
比如《草》的教学,一个学【xué】生在学习中表现优异,于老师直接将孩子抱起来,邀请孩子放学到他家去玩。这[zhè]是多么动情的鼓励!
教学中,当孩子读不好课文时,于(繁:於)老师半蹲着身子,将话筒放在孩子嘴边,用充满爱的语气鼓励学生,引导他读好,学生一旦读的有进步,于老师立刻让全班同学[繁:學]为他鼓掌,给予动情的表扬。
本书中,于老师将教育艺术是爱的艺术诠释得淋漓尽致,令人折(繁体:摺)服!
附部分目录:
阅读【dú】教学
1、草
2、狐(hú)假虎威
3、关[guān]怀
4、惊弓之鸟(繁:鳥)
5、小稻秧脱(繁:脫)险记
6、翠鸟(繁体:鳥)
7、壁虎(读:hǔ)
作文{练:wén}教学
抓住生活(练:huó)提供的机会进行说、写训练
1、写招领(繁体:領)启事,采访,写报道
2、纠正zhèng 写字姿势
3、调[繁体:調]解
4、学一点问的本领――采[繁:採]访
5、一块面包[读:bāo]
开展活动,相机安排说、写训练(繁:練)
6、认识苹果(拼音:guǒ)
三、《班主任工作漫谈》
这本书是著名特级教师魏书生的名作,讲他对班主任工作的思考与实践,亮点如下:1、以生为本的教育理念《繁体:唸》
魏书生老师说过:“要珍惜学生心灵中闪光的东西《拼音:xī》,以他们自己的光芒,照亮自己的黑暗。”魏老师处处以生为本,倾听学生的建议,让学生《pinyin:shēng》自己管理自己,让学生管理班级。
2、新奇多样[繁体:樣]的班级管理方法
比如:让迟到的学生唱歌,学生因此而感到羞耻,从此不再迟到;每天跑步5公里,并做100个俯卧撑等,让学生在体育锻炼中培养坚强的性格[pinyin:gé]和钢铁般的意志【pinyin:zhì】;让学生写座右铭,激励自己不断进步......
3、极富睿智的教[读:jiào]学思索
魏老师心中(zhōng)装着学生,装着教育,从宏观到微观,从心灵到行动,深入{rù}思索教育的(练:de)本质,找到解决问题的方法,这种卓越的创新思维方式、睿智的解决问题方法,值得我们学习!
附:部【bù】分目录:
第一章 班bān 主任要努力改变自我
亚博体育一 多改变自己,少埋怨环(繁体:環)境
二 选择积极角色进入生活【huó】
三 多互(读:hù)助
四 少(读:shǎo)互斗
五 多{duō}学习,少批判
六 多抢挑重担,少推卸责[繁:責]任
第三【拼音:sān】章 科学管理班集体
一 条条大路通罗马(繁体:馬)
二 坚持道德长跑――写日记《繁体:記》
三 将近(练:jìn)10岁的《班级日报》
四 每天点燃一盏思想的明《拼音:míng》灯
五 有三部分内容的座右[读:yòu]铭
六 治《zhì》病救人周
这是我深爱的三本教育经典书,每本都读了多遍,其中《于永正语文教学精品录》读了70多遍了。
精读这三本书,相信书中的智慧,一定会让你深爱教育,喜欢孩子,让你的教育、教学境界提升到更高、更美的境界!
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