未来的帽子幼儿教案神气的博士(拼音：shì)帽教案？

神气的博士帽教案？活动目标：1、学习立体造型，尝试运用卡纸及美术工具制作博士帽。2、会在长方形纸上等距离剪开约2CM长的小口并外折，与帽顶粘合制成博士帽。3、戴博士帽留念，体验即将成为一名小学生的自豪感

神气的博士帽教案？

活动目标：

1、学习立体造型，尝试运世界杯《繁：運》用卡纸及美术工具制作博士帽。

2、会在长方形《读：xíng》纸上等距离(繁体：離)剪开约2CM长的小口并外折，与帽顶粘合制（繁体：製）成博士帽。

3、戴博士帽留念，体验即将成为一名{练：míng}小学生的自豪感。

活动重点：学习立体造型，尝试运用卡纸[繁体：紙]及美术工具制作博士帽。

活动难点：会在长方(拼音：fāng)形纸上等距离澳门永利剪开约2CM长的小口并外折，与帽顶粘合制成博士帽。

活动准zhǔn 备：

知识准备：了解博士帽、博士服的《练：de》意义。

幸运飞艇物质准备：博士帽范例每组一个、图示、黑色卡纸、双面胶、红穗、剪刀；幼儿园往届毕业生博士[拼音：shì]照。

活（练：huó）动过程：

一、欣赏往届大班毕业生带博士帽的照片，感受他们完成学业时的快乐心情。

提问：他们的穿着跟平常有什么不同？为什么？你觉得他们[繁体：們]的心情怎么样？

二、出示范例，请幼儿试(繁体：試)带博士帽，激发幼儿制作的兴趣。

1、教师：戴上博士帽多神气啊！小朋友也即将毕业，你们想不想也为制作zuò 一顶神气的{练：de}博士帽#28激发幼儿的制作《练：zuò》兴趣#29

2、观察博士帽范例，互相讨论（繁体：論）博士帽有几部分组成。

（正方形的[练：de]帽顶、圆筒状的帽筒、吊穗）

三、出示图示，引导幼儿（繁：兒）观察讨论制作步骤并制作。

1、出示图示，引导幼《练：yòu》儿观察。

提问：谁能看[读：kàn]懂，给大家讲一讲，并试一试。

（幼儿边讲边做时(拼音：澳门新葡京shí)，教师随进演示遇到困难时制作方法）

2、重点提问：怎样剪开{练：kāi}约2CM等距离的小口（两指宽的距离）

粘合帽顶时注意对准{练：zhǔn}中心点。

穿吊穗时注意先剪【pin极速赛车/北京赛车yin：jiǎn】一小口，在穿过去。

3、幼儿自制博士帽，教师巡回huí 指导、帮助。

提醒幼儿安全使用剪刀，废纸放[读：fàng]进垃圾筐里。

三、讲评体验成功的快乐，感受即将成为小学生的自豪(pinyin：háo)感。

1、请完成作品快又好的幼儿讲述自己制作的过程。2、教师给幼儿拍照(读：zhào)，分享成功、成长的(练：de)快乐。