美术蚂蚁搬香蕉教案?参考一下 活动名称:蚂蚁搬豆活动目标: 1、体验蚂蚁搬豆的乐趣;2、萌发喜爱小蚂蚁的情感,体验与伙伴合作劳动的快乐;3、培养幼儿对绘画的兴趣。活动准备: 蚂蚁图形若干个,幼儿画纸若干张,彩笔
美术蚂蚁搬香蕉教案?
参考一下 活动名称:蚂蚁搬豆活动目标:1、体验蚂蚁搬豆的《读:de》乐趣;
2、萌发喜爱小蚂蚁的情感,体验与伙伴合作劳动的快[读:kuài]乐;
3、培养幼儿对绘画的兴趣[拼音:qù]。
活动准备: 蚂蚁图形若干个,幼儿画纸若干张,彩笔。活动过程: 1、导入活动澳门威尼斯人,引起小朋友兴趣(1)教师出示小蚂蚁图片;(2)提问:小朋友看一看这是什么?#28幼儿回答#29一只小蚂蚁走在路上看见了一颗大豆豆,它高兴极了,很想把这颗豆豆搬回家,它推呀推,推呀推,怎么也推不动,这可怎么办那……? (3)教师示范小蚂蚁的画法;附图片2、小朋友作画,教师巡回指导(1)先画出小蚂蚁的身体;(2)画出小蚂蚁的触角;(3)再给小蚂蚁画上眼睛和小嘴;(4)最后给小蚂蚁穿上漂亮的衣服《读:fú》,小蚂蚁就画好了;3、作品展览,互相评价将幼儿的作业集中起来,让小朋友互相欣赏评价,鼓励作画有进步的幼儿。
4、教师小结(繁体:結)通过本次活动帮助幼儿知道如何与同伴友【yǒu】好相处,初步理解一个人的力量小,有困难要找同(读:tóng)伴帮忙。
中班绘画教学的教案?
尊敬的各位老师大家(繁体:傢)下午好!
今天我执教的活动是中班美术活动《海底世界》。培养孩子的创新精神和创造能力是美术教育的重点所在,在美术教育中,废旧的纸盒,瓶罐、餐桌上的水果都可以成为我们的制作材料。今天的活动是选自《幼儿园{练:yuán}课程指导》中班教材主题五《奇妙的动物》,依据《幼儿园课程指导》中提出的“关注生活、力求整合”的概念,结合幼儿日常生活兴趣点,本着理解教材、深化教材、世界杯创造性使用教材的原则,遵循中班幼儿的认知发展规律,借助幼儿喜爱的“美人鱼姐姐”这个角色贯穿始终,让孩子充分的感受美,发现美,创造美。
本次活动的目标为:1、尝(繁体:嘗)试《繁体:試》用剪贴、泥工等不同形式{shì}和多种材料制作螃蟹、海星等水生动物。2、能与同伴合作表现海底世界的景物。本次活动分为 “视频导入激兴趣-----畅所欲言说海底------合作制作水生动物-------随机环保教育四个环节,将语言、科学、艺术等领域融于一体。
根据活动情节及活动(拼音:dòng)内容需要,制成了生动形象的多媒体课件,并加以轻松自然的讨论和认知,引导幼儿感受海底世界的神奇魅力,激起幼儿制作的兴趣,力求达到寓教于乐[繁:樂],教学相长的教育佳境。现在就请走进美术活动《海底世界》,谢谢大家!
活动内《繁体:內》容:海底世界
活动(繁:動)目标:
1、尝试用剪贴、泥工等不同表现形式和多种材料制作螃蟹、海星等水生动物。
2、能与同伴合作表(繁体:錶)现海底世界的景物。
活澳门永利动准备bèi :
1、《海底世界》课件,海底背景[读:jǐng]图。
2、纸盒、卡纸、海[读:hǎi]绵纸、小剪刀、双面胶、水彩笔、橡皮泥等若干。
教[读:jiào]学过程:
谈话导入,欣【读:xīn】赏视频。
嗨,小朋友们,你们好,我是美人鱼姐姐,今天我来到这里想和大家交个朋友,好吗?来大家握握手,我们就是好朋友了。你们想不想知道美人鱼姐姐住在哪{练:nǎ}里?( 想)美人鱼姐姐的家可漂亮了,大家一起来看一下吧(ba)。(欣赏视频)
畅所欲言说(繁:說)海底:(重点是螃蟹、海星、小鱼)
美人鱼姐姐的家里都有什么朋友?什么样子?你《拼音:nǐ》们喜欢他们吗?
制作水生小动{练:dòng}物
看看谁来了?(小金鱼)小金鱼听说美人鱼姐姐的家非常的美丽和神奇,他也想来做客,可是今天我的家里太冷清了,小金鱼想和澳门银河更多的海底生物做朋友,这可怎么办啊?(幼儿讨论)这里有一些材料,让我们大家一起来帮助小金鱼完成这个心愿吧。教师引yǐn 导,幼儿动手操作。
螃蟹的制作方法:这是一个小小的纸盒,美人鱼姐姐先把它用海绵纸包了一下,我们把它当[繁:當]做螃蟹的身体,然后用剪刀剪出螃蟹的眼睛和嘴巴,再剪出螃蟹的钳子和腿,(剪钳子的时候可以先把它剪成一个椭圆形,然后再剪出一个角。)腿是几条?八条。用双面胶把[拼音:bǎ]眼睛、嘴巴、钳子和腿给粘到螃蟹的身体上,一个可爱的螃蟹就做成了。
(大多数海星五角,但有少数有六个及更多.最多的有五十个角)海星的制作方法:用我们的手掌和手心进行搓圆,然后压扁,用手捏出五个角,然后再压扁,最后《繁:後》用小点、细长条做幸运飞艇出眼睛和嘴巴。一个漂亮的海星做好了。
小鱼的制作方{练:fāng}法:在卡纸上画出小鱼的图案,将画好的小图案剪下来{练:lái}就(jiù)好了。
我们小朋友{读:yǒu}的手是最灵巧的,相信你【nǐ】们一定会帮助小金鱼和美人鱼姐姐完成心愿的。让我们大家(繁:傢)一起来合作吧,现在开始制作海底小动物喽。
幼儿结伴{练:bàn},分组合作进行创作活动,教师观察指导。
环保教育:蓝蓝的大海是{shì}那么的宽广美丽,美人鱼姐姐和伙伴们喜欢生活在怎样的海水中?(干净的)希望小朋友回去告诉自己周围的人,让大家一起来保护环境,让海洋动物有一个清洁jié 又快乐的家。好吗?
5、活动结{繁:結}束。
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