小班美术（繁：術）教案蜗牛的新衣幼儿园蜗牛的种类教案？

幼儿园蜗牛的种类教案？　1、认识蜗牛，初步了解蜗牛的外形特征及生活习性。　　2、萌发对事物的探究兴趣。　　活动准备　　1、蜗牛图片　　2、放大镜等　　活动过程　　一、认识蜗牛　　1、了解蜗牛的外形特征

幼儿园蜗牛的种类教案？

　1、认识蜗牛，初步了解蜗牛的外形特征及生活习性。

　　2、萌发对事（拼音：shì）物的探究兴趣。

　　活动准备《繁：備》

　　1、蜗牛（读：niú）图片

　澳门银河　2、放大{拼音：dà}镜等

　　活动dòng 过程

　　一、认识（繁：識）蜗牛

　　1、了解蜗牛的外{pinyin：wài}形特征。

　　（1）蜗牛的身体是什么样的（拼音：de）？

　　引（yǐn）导幼儿讨论。

　　教师小结：蜗牛的背上有壳，像小房子，它的壳是一圈一圈的。

　　（2）蜗牛的头{练：tóu}上有什么？

　　让幼儿知道dào ，蜗牛的头上有两根细细的脚，叫触角。

　　活动目标：

　　1、学习用分割{练：gē}的方法装饰蜗牛螺旋形的壳。

　　2、学会用漂亮的彩笔以及简单（繁：單）的点、线、圈等花纹装饰蜗牛。

　　3、感知分割装饰的风(fēng)格，产生关爱小动物的情感。

　　活动准备（繁体：備）：

　　1、范画（繁体：畫）一张。

　　2、彩色笔人[读：rén]手一盒。

　　活huó 动过程：

　　1、听谜面，引起幼(读：yòu)儿兴趣

　　-教师：名字叫做牛，不会拉犁头[繁：頭]，说它力气小，背着房子走。

　　你直播吧知道它是什（pinyin：shén）么动物吗？

　　2、欣赏《繁体：賞》范画，学习用分割的方法给蜗牛壳装饰花纹。

　　-出示范例，建议教师这样[繁体：樣]引导：

　　（1）小朋澳门永利友，小蜗牛的房子（练：zi）漂亮吗？

　　（2）怎样才能使小蜗牛有一【拼音：yī】个美丽漂亮的房子呢？

　　（3）请你说说：画面上蜗牛的壳是什么形状的《拼音：de》？

　　（4）你知道怎样打扮小蜗牛的房子{拼音：zi}吗？

　　-引导【练：dǎo】并启发幼儿想出用线条分割法螺旋形切割成若干块，再用圆、点、线或简单的图形在每一个空格{练：gé}中装饰各种图案或花纹。

　　3、交《读：jiā娱乐城o》代绘画要求，幼儿作画，教师巡回指导。

　　鼓励幼儿选择自己【读：澳门银河jǐ】喜欢的艳丽的色彩给蜗牛房子和长长的身体涂色。

　　4、展示幼（读：yòu）儿作品，结束活动。

　　表扬大胆作画的幼儿，对大胆分割图形，认真装饰画面和色彩和谐的作品给[繁：給]予赞赏，引导幼儿看一看，比一比，谁的蜗牛房{读：fáng}子最漂亮。