高职院校质量诊改报告高职院校面临6.5万名教师缺口，“工匠《读：jiàng》之师”怎样锻造？

高职院校面临6.5万名教师缺口，“工匠之师”怎样锻造？欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您！老穆有话说高职院校为何会缺少这么多老师呢？原因很简单，因为今明两年，高职院校将扩招100万学生，这一政策的落实，必然能快速推动我国高等教育的快速发展，有利于实现高等教育普及化

高职院校面临6.5万名教师缺口，“工匠之师”怎样锻造？

欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您！

高职院校为何会缺少这么多老师呢？

原因很简单，因为今明两年，高职院校将扩(繁体：擴)招100万学生，这一政策的落实，必然能快速推动我国高等教育的快速发展，有利《lì》于实现高等教育普及化。

为澳门巴黎人什么突然会有这么多的学生报名高职院校呢？老穆认为，这主要得益(yì)于国家的教育政策。

近年来，国家大力发展职业教(pinyin：jiào)育，加快“技术技能型人才培养”，“保持普职比大体相当”，因此在中考中，各地教育部门都会要[读：yào]求学校严格执行普职比（pinyin：bǐ）6:4（或5:5）的任务，因此，考上高中的难度将加大。

考不上高中怎么办？

或许有人会（繁：會）说复读。

就目前而言{练：yán}，大部分地区是不澳门博彩允许义务教育阶段的学生留级的。

老穆在暑期时，曾看到宝鸡市教育局发布一条“关于严(繁体：嚴)禁招收初三复读生的紧急通知”，其中有这样一条规定：全市所有[pinyin：yǒu]公、民办初中学校、普通高中、校外培训机构严禁招收初三复读（繁体：讀）生。

一旦学生增加了，教师自然也会增加，这就给“师资”带来了较大的压力，这么《繁体：麼》多{拼音：duō}的老师（繁：師）到底从哪里来呢？

【1】招聘应届毕《繁体：畢》业生可以吗？

老穆认为，这(繁体：這)也（练：yě）算是一种办法，但是，这样的老师往往不适合《繁体：閤》在高职院校教书。

高职院校的老师，不仅需《读：xū》要理论知识，更需要有超强的实践能力。

试问，学生过来干嘛的？不就是为了多学实践澳门巴黎人能力吗？为了毕业（读：yè）后更好地找工作。

因此，高职学校需《xū》要实践性人才，而不是理论人才。

【2】高职院校急缺“双师型”人才——既有{读：yǒu}扎实理论，又具[pinyin：jù]有丰富实践（繁：踐）经验。

教育部等四部门联合印发的《深[读：shēn]化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》提出了时间表，“到2022年，职业院校‘双师（繁：師）型’教师占专业课教师的比例超过一半。”

年轻老师，要多下车间、多去店里实践、多[读：duō]去公司(pinyin：sī)实践，不断丰富自己的《de》实践经验。只有这样，才能更好地指导学生。

【3】聘请有经验的“企业职[繁体：職]工”到学校当老师。

这不是玩笑话，而是切实澳门博彩有《读：yǒu》效的。

当然，企业职工来学校做澳门银河老师[拼音：shī]，还需要与学校的老师多沟通，丰富自己的理论知识，这样或许会更好。

【结束语】社会的发展，离不《bù》开“技术技能型人才”的培养，而这些人才大都出自高职院(pinyin：yuàn)校，因而教师的重要性不言而喻。这是一场艰巨的任务，打好了，也就成功了······

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