英语很差我都想放弃了,到底怎么学?英语很差,但并不代表你的学习能力很差,在说自己英语很差的同时,想想你的判断标准从何而来?如果只是按照学习的考试标准,那只能说明你考试成绩很差,而不能说明你学不会英语。事实上,在中国的英语学习,就是奉行考试和实际能力两套标准,二者不能放在一个台面上说
英语很差我都想放弃了,到底怎么学?
英语很差,但并不代表你的学习能力很差,在说自己英语很差的同时,想想你的判断标准从何而来?如果只是按照学习的考试标准,那只能说明你考试成绩很差,而不能说明你学不会英语。事实上,在中国的英语学习,就是奉行考试和实际能力两套标准,二者不能放在一个台面上说。几个误区让你学不会英语:
1.应试思维的比例颠倒稍微有点思考能力的人都知道,我们进入学校学中文之(拼音:zhī)前,已经可以开口说话了,只不过说得不标准,而英语的母语使用者,在进入学校之前,和我们面对的情况也是一【拼音:yī】样的。
但学校教育却本末倒置,说英语的比例极低开云体育,在认识基本的音标之后(繁:後),先进行的是语法和单词的学习,并且所占比重很大,导致大部分人对于英语学习十分厌恶,最大原因就是违背了人学习语言的规律。
2.误导人的传统学(繁:學)习方法
有人问,我只会七八千个(繁体:個)单词,为什么还无法交流。如果说“只会”那就是在小看自己,正常意义来说,如果是7000-8000的单词,单词量水平最起码在六级左右,日常生活需要[读:yào]使用的单词,基本上已经可以满足需求,但为什么还有人觉得单词量不够呢?
这就是传统英语学习方法对人思维的限制,一味的追求单词量,一味的分析句子成分的对错(繁:錯),使人潜移默化地就认为,自己所学的永远都不够,但是放在入门的角度来说,我们在入学之前并没有学很多的中文单词和句子,我们只是在穷尽自己用现有的句子(zi)和单词进行表达。而到了学习英文,我们却认识不到这一点,造成了很hěn 大的学习困难。
那英语到底应该怎么学?
最近研究了一下英语的试题,发现对于英语考试类的应用,还是离不开基础英语的学习,因为不管是考试还是实际应用,都要求一个最基本的核心能力,就是你能看懂句子,如果句子看不懂,只靠一些做题技巧,还是不能完全拿下英语。要世界杯看懂句子就要求几个《繁体:個》能力:
1.熟练掌握语[繁:語]法
如果从学习比重上来说,语法所占的学习比重其实并不多(读:duō),规则也就有那么几项,包括:词性、基本(练:běn)句子zi 结构、非谓语、从句。
所有的句子[读:zi]都是建立在这几项的组合之上,比如长难句都是在主动宾、主动的结构之上进行拓展,而主语和宾语又会包含非谓语、从句、介词短语等结构。所以用拓展的角度去看句子(zi)结构,是掌握语法最简单的方式,而传统语法教育是把语法切得又细又碎,导致大部分人抓不住语法学(繁:學)习的边界,造成学习困难。
2.单词的记《繁体:記》忆不要过多追求数量。
单词量很重要,但单词量的(pinyin:de)重要性往往体现在后期,如果前期投入大量时间去背诵单词,就会造成背了忘,忘了(繁:瞭)背的情况。这也是很多人学习困难的原{拼音:yuán}因。
实际上在掌握了(读:le)基本的结构之后,就要学会用现有的单词量去进行输出。比如:你只会主动宾主系表的结构,可以用主动宾、主系表去说多少句子【拼音:zi】?其实这样的句子很多:
My favorite sport is football.
I#30"m watching television.
虽然这些句【读:jù】子看《读:kàn》起来过于简单,但很多长句都是在(练:zài)简单句的结构之上进行演化的,再来看一个稍微长一点的句子。
他被法国警方fāng 击中,受伤并逮捕。
所以看到这儿你应该明白,短句是长句的基础,而区别在于单《繁体:單》词使用[读:yòng]的难易,以及《读:jí》句子所表达内容的多少。
所以学习英语时要把握住这两点,也就是把你所要学的东西控制在一个范围之内,然后专注学习,会起到一个良好的作用。
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