蒙氏感官区教具哪些对数学有影响?蒙氏数学是一种全面提升儿童素质,发展儿童潜能的教育方法。通过蒙氏数学教具的操作活动,幼儿轻松的将难以理解的数学知识具体化、形象化。让幼儿理解式学习,这是蒙氏数学最大的魅力
蒙氏感官区教具哪些对数学有影响?
蒙氏数学是一种全面提升儿童素质,发展儿童潜能的教育方法。通过蒙氏数学教具的操作活动,幼儿轻松的将难以理解的数学知识具体化、形象化。让幼儿理解式学习,这是蒙氏数学最大的魅力。蒙氏数学不要求孩子在学习效果上马上有所体《繁体:體》现,而是真正尊重孩子的内在成长规律,让孩子适时、个性{拼音:xìng}化的成长,短期内的效果(比如(练:rú)孩子思维方式的获得)不易被察觉,但会在某一时间爆发性的体现出心智的成长。
蒙氏数学的[读:de]好处和坏处
1娱乐城、一百《bǎi》板
一百板是类澳门伦敦人似棋盘的方格木板,分成100个相等大小的正方形空格,可以让孩子认识1——100的连续数字(pinyin:zì)。老师会根据不同年龄阶段的孩子进行引导。
2、加法板(bǎn)
加法[读:fǎ]板:让孩子清楚了解数的组合及其结果,对于1位数+1位数答案为在1——18之内的数有更清晰的认识,知道个位数的加(练:jiā)算答案一定在18以下,以计算板作联系促(cù)使计算更进步,并引导入心算。
3、乘法《读:fǎ》板
把抽象的数(繁体:數)学概念、高深的数学思想融入简单有趣【读:qù】的教具中,孩子通过操作教具、潜移默化地理(练:lǐ)解了乘法的概念。
4、分数小人【读:rén】
知道一个整体如何分成若干部分,作为进入分数的预备。
蒙世界杯台梭{读:suō}利数学教育的目标:
1、知识。教幼儿掌握数的概澳门威尼斯人念及{拼音:jí}加减运算,学习一些有关的几何形体、时间、空间等粗浅知识。
2、智力。促进(繁:進)儿开云体育童智力的发展,培养儿童初步的抽象思维能力。
3、非智力因素。培养儿童学习数学的兴趣和(pinyin:hé)良好的学习习惯。
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