数学趣味小故（gù）事

数学有关的小故事怎么写？1、确定读者。首先要确定是写给谁看，就是确实能够读者，这也是定位。写给小孩子与大孩子的是不一样的。小孩子的以故事为主，重在趣味性，略带数学意识，即以兴趣为主，数学知识为辅。2、确实能够表达形式

数学有关的小故事怎么写？

1、确定读者。

首先要确定是写给谁看，就是确实能够读者，这也是定位。写给小孩子与大孩子的（练：de）是不一样的。小孩子的以故事为幸运飞艇主，重在趣味性，略带数学意识，即以兴趣为主，数学知识为辅。

2澳门新葡京、确《繁：確》实能够表达形式。

要考虑是拟人化的【de】情节故事，还是以故事为框架的数学问题等世界杯等。具体的，是写一些小动物呢，还是写一些任务故事呢，等等。

下面给出自己以前写的一篇小世界杯（读：xiǎo）文，仅做参考：

蒲丰试验

一天，法国数学家蒲丰请许多朋[拼音：péng]友到家亚博体育里，做了一次试验.蒲丰在桌子上铺好一张大白纸，白纸上画满了等距离的平行线，他又拿出很多等长的小针，小针的长度都是平行线的一半.蒲丰说:“请大家把这些小针往这张白纸上随便仍吧！”客人们按他说的做了。

蒲丰的统计结果是：大家共掷2212次，其中小针与纸(繁体：紙)上平行线相交704次，2210÷704≈3.142。蒲丰说：“这个(繁：個)数是π的近似值。每次都会得到圆周率的近似值，而且投掷的次数越多，求出的圆周率近似[shì]值越精确。”这就是著名的“蒲丰试验”。