孩子两岁了，如何训练用马桶？宝妈太心急了，孩子还没到一岁半就开始给她进行如厕训练，很有可能适得其反的。过早给孩子进行如厕训练，容易引起孩子的逆反心理，打击孩子坐马桶排便排尿的信心。两岁左右还不会自主如厕也是正常的，不要着急，慢慢来
孩子两岁了，如何训练用马桶？
宝妈太心急了，孩子还没到一岁半就开始给她进行如厕训练，很有可能适得其反的。过早给孩子进行【练：xíng】如厕训练，容易引[拼音：yǐn]起孩子的逆反心理，打击孩子坐马桶排便排尿的信心[pinyin：xīn]。
两岁左右还不会自主如澳门伦敦人厕也是正常的[de]，不要着急，慢慢来。
何时开始如厕训练最合适？
1.孩子适合做如厕训练的时间存在个体差异。如厕训练，就是训练宝宝在厕所解决大小便的能力，让[繁：讓]宝宝学（繁：學）会在有排尿排便感觉的时候能够憋住尿意、便意，等到了厕所再解决。
从孩子的生理发[繁体：發]育方面{pinyin：miàn}来说，在18-24个月之间，大部分孩子掌控大(拼音：dà)小便的神经和肌肉已经基本成熟。
一般来说，宝宝在2岁左右就可以进行如厕训练了，但是，个体不同，适合(繁：閤)做如厕训练的时间也有[读：yǒu]早晚之分。
那具体{pinyin：tǐ}什么时候才是进行如厕训练的最佳时机呢？
对此，美籍儿童教育专家小巫在《给孩子自由》一书《繁：書》中给出了一个答案《练：àn》：看孩子，别看日历（Watch the child， not the calendar）。
我很认同这个观点。因为对于孩子来说，不管是哪方面能力的发展，都会存在个[繁体：個]体差异性，比如有的孩子不到一岁就会走了，有的孩子一岁半才[繁：纔]会走。
每个（繁：個）孩子的生长发育都有自己的规律，掌握各项技能的时间早晚也并不能说明孩子的聪明与否，完[读：wán]全无须揠苗助长(繁体：長)。
美国医学博士威廉·西尔斯认为，如厕训练开始晚的孩子，会比那些提早训练的孩子{世界杯读：zi}获得控制的速度快。
美国儿科学会的研究也表明，尊重孩子的时间表，在孩子准备好hǎo 后再进行如厕训练，会非常[pinyin：cháng]顺利，孩[拼音：hái]子一般3岁之前就会掌握。
我们应该遵照孩子的发育特点，不要强迫孩子过早进行如厕训练。当孩【读：hái】澳门新葡京子准备好了，他就会发出信号的。
2.孩子适合做如厕训练的信号《繁体：號》
·纸尿裤能保持干爽2个小时(繁：時)以上。
若孩子能隔两三个[繁体：個]小xiǎo 时才尿一次，纸尿裤能保持干爽两个小时以上，就说明孩子已经具备一定的控尿能力。
·纸尿裤弄湿或弄脏时会感gǎn 到不舒服。
排尿排便后，孩子会有拉扯纸【繁：紙】尿裤、扭动身体等想脱下纸尿裤的动作，对弄湿世界杯或弄脏纸尿裤感到不舒服。
·会模仿大人上厕所的行为，对大人【练：rén】上厕所发生兴趣。
孩子已经明白上厕所是什么意思，对大人上厕所的行为[繁体：爲]产生兴趣，并会模仿大人上(读：shàng)厕所{拼音：suǒ}的样子。
·会通过表情或动作或【pinyin：huò】语言告诉大人自己要尿尿、拉粑粑。
比如孩子在要尿尿时脸色会突然变得严肃，或突然停止动作，低头看向下面，或发出“嗯嗯{读：èn}”的声音，会说话的《拼音：de》孩子可能会说出“尿尿”“粑粑”来表达自己《读：jǐ》。
·能听懂（读：dǒng）并遵从大人的简单指令。
在日{rì}常生活中，宝宝能理解并遵从大人有关“吃饭”“喝水”“拿苹果”等简{繁：簡}单指令，也能理解“尿尿”“臭臭”“马桶”“湿的”“脏的”等话语的意思。
如何进行如厕训练？
1.训练前的准备工作·与孩子共同挑选如厕的小马桶[tǒng]
小马桶很重要（练：yào），要选宝宝喜欢的。最好是提前跟宝宝一起看好再下单买，我们可以先选中几个，再让孩子zi 从这几个里面挑[读：tiāo]出一个来。
2岁左右的孩子已经萌发自我意识，让孩子参与挑选的过程，给予孩子一定的自主决定权，能满足孩子证明自己的心理需要。对于自己挑选的如厕工具，他也就会加倍珍惜，进而有效提高孩子对如厕的兴趣。
·与孩子共读有关如厕的绘本《读：běn》
像小熊宝宝[繁体：寶]系列的《拉臭臭》、噼里啪啦系列的《拉㞎㞎》、《呀，拉出了香蕉船》《你的便便在哪里》《尿尿大冒险》等绘本都有助于加强孩子对去厕所排便排尿的意识《繁体：識》。
我们可以在亲子共读中有意把孩子带入相关情景中，不断激发《繁体：發》孩子对上厕所尿尿拉臭臭的兴趣，让孩子充分做《拼音：zuò》好如厕训练的《de》准备。
·让孩子观摩mó 同性别的大人或小朋友如何上厕所。
看别人如何上厕所，能够给孩子带来最直观的认识（读：shí），让孩子充分了解(拼音：jiě)上厕所是怎么回事。
而且(拼音：qiě)，孩子天生爱模仿，会很喜欢模仿大人的样子上厕所（suǒ）。如此，后面进行如厕训练就水到渠成了。
·观察孩子每天排便的时间，找出孩[练：hái]子排便的规律。
孩子排便的时间相对[duì]比较固定，很多孩子都会定时排便。我们可以记录孩子每天的排便时间，基本上观察一个星期(读：qī)，就能找出孩子排便的{de}规律。
2.训练过程澳门威尼斯人中的(练：de)重要事项
·对宝宝大小便的信号迅速做出《繁体：齣》反应
宝宝一旦有要上厕所的表示，比如扭（拼音：niǔ）动身体、忽然蹲下、低头看下身等，我们要迅速做出反应，即刻带他去厕所。因为孩子自我(拼音：wǒ)控制的时间很短，一有拖（读：tuō）延，就会马上拉在裤子里了。
在无数个这样的过程中zhōng ，孩子会慢慢明白自己有了哪种感觉时需要{练：yào}马[繁：馬]上去厕所。
·在孩子排便的时间段，引导孩子[拼音：zi]坐马桶。
根据之前记jì 录下的孩子那几个固定的排便时间，每天到了那几（繁：幾）个时间段都可以提醒一下【pinyin：xià】孩子，问他要不要拉粑粑，要不要去坐坐马桶。
如果孩子愿意去坐马桶，就引导他{pinyin：tā}去坐下，并及时地表扬（繁体：揚）他，“宝贝知道自己要拉粑粑就来坐马桶了，真棒呀”，对他的行为进行正面强化，提高他自主如厕的积极性。
·训练过程顺其自然，避免冲【pinyin：chōng】突。
在如厕训[繁：訓]练过程中，孩子弄湿弄脏裤子{练：zi}是常态，不要指望孩子一下子就能学会。
孩子学习如厕的过程有快有慢，孩子学会如(拼音：rú)厕的速度慢并不能说明孩hái 子不聪明，也不能说明我们是不称职的父母。
因此，我们要放宽心态，顺其自然，不要在孩子弄湿或弄脏裤子时抱怨或训斥孩子，以免打击孩[读：hái]子学习的信心，延长（繁：長）孩子学习如厕的时间，甚至影响孩子的心理健康。
不要给自己和孩子太大压力，大dà 家都放轻松。尿湿裤子，那就换[繁：換]呗；拉粑粑在裤子上，那就清理呗；懒得洗裤子，那就交给洗衣机呗。
只《繁：祇》要我们放松心态，在孩子进行如厕训练过(繁体：過)程中，给予孩子鼓励和耐心引导，而非责骂（繁体：罵）和抱怨，孩子就能在充满爱的宽松环境里，顺其自然地获取自主如厕的能力。
我是@树之椰 ，家有猴娃儿一枚，用心坚[繁：堅]持亲子共读，用爱烹饪营养美食，用情《qíng》分享育儿心得。欢迎大家和我一《拼音：yī》起交流和探讨育儿问题，助孩子健康成长！
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