学校领导把学生的粗心问题归根于教师没有把知识讲解到位,怀疑教师的教学能力,你赞同这种观点吗?作为一个一线老师,我来谈谈看法。如果老师把所有问题都说成学生粗心,那我觉得领导说的没错。这世界上没有粗心马虎,我给每届家长开第一次家长会的时候,都要强调这点
学校领导把学生的粗心问题归根于教师没有把知识讲解到位,怀疑教师的教学能力,你赞同这种观点吗?
作为一个一线老师,我来谈谈看法。如果老师把所有问题都说成【极速赛车/北京赛车练:chéng】学生粗心,那我觉得领导说的没错。
这世界上没[繁体:沒]有粗心马虎,我给每届家长开[繁:開]第一次家长会的时候,都要强调这点。
错误的出现,只有两个原因1澳门巴黎人,知识有漏洞。2,运用知识的能力(pinyin:lì)欠缺。
我对于学生的(de)作业,一般喜欢这样处理。
首先讲知识《繁:識》,讲解过后学生自主练习。
收上作业后,每个孩子作业都澳门伦敦人是我亲自判,尽可能的每个孩子面批,告诉(繁体:訴)他出现错误的原因。
孩子自己改《拼音:gǎi》直播吧正错误,找老师复批。
学校领导把老师的师德考核表放丢了,寒门教师评职称急用,咋办?
这领导的能力值得怀疑。首先要求补办。再说了,群众澳门永利的[练:de]眼睛是亮的,只要你工作出色,口碑又特别好,你的成绩是弄不丟的!
加油,胜利属于任劳任怨积极肯干的人!
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