小班美术神奇的画笔教案?【活动目标】1、认识几种常见的笔,会尝试用笔绘画。2、初步知道绘画的常规,愿意参加绘画活动。屈老师小班美术教案:神奇的画笔【活动准备】1、粉笔、油画棒、水彩笔、白纸、小黑板等。2、事前了解那些幼儿已有绘画经验
小班美术神奇的画笔教案?
【活动目标】1、认识(繁:識)几种常见的笔,会尝试用笔绘画。
2、初步知道绘画的常规,愿意参加绘画活[huó]动。
屈澳门新葡京老师小班美术教案:神奇(qí)的画笔
【活动准备亚博体育[繁:備]】
1、粉笔【繁:筆】、油画棒、水彩笔、白纸、小黑板等。
2、事前了解那些幼儿已有绘画经(繁体:經)验。
【活动过【练:guò】程】
#28一#29以游戏口吻引起幼儿(读:ér)参与活动的兴趣。
师:今天,老师给小朋友{yǒu}们请来了一位神秘{繁体:祕}的客[练:kè]人,你们看他是谁?#28教师出示水彩笔#29
师:这是一[练:yī]支神奇的画笔,你们想让他画什么,他就画什么。小朋友喜欢它[繁:牠]吗?幼:喜欢。
幼《拼音:yòu》儿活动:本{pinyin:běn}环《繁体:環》节主要请幼儿认识新的作画工具“水彩笔”,引起幼儿的兴趣。
设计意图:由于之前我【拼音:wǒ】们都是用油画棒作画,孩子们对油画棒已经很熟悉了,所以yǐ 在本次活动开始我先介绍了“水彩笔”,引起幼儿对画笔的兴趣。
#28二#29教师根{练:gēn}据幼儿的提议用作画,供幼儿欣赏。
师:小朋友,你们想让小画笔画什么呢?幼:苹果、草莓、小狗……#28幼[练:yòu]儿自由讲述#29。根据幼儿的提议用画笔画出【chū】来。
师:这支神奇的画笔要变魔术了,请小朋友闭上小眼睛,我数1,2,3小朋友睁开眼睛,看这支神奇的画笔变出了什么?
幼儿活动:本环节请幼儿说,老师画,感{练:gǎn}受到水彩笔的神奇,充满对用“水彩笔”作(zuò)画的愿望。
设计意图《繁:圖》:本环节主要是让幼儿说老师画,让幼儿了解水彩笔和油画棒一样都非常的神奇、有用(yòng),能画出很多[练:duō]好看的画来。
#28三#29介绍几种幼儿常见的笔[繁体:筆]。
1、介绍粉笔、油画(繁:畫)棒、水彩笔的名称。
师:刚才画画的笔叫水彩笔,他还有许多的好兄弟,你们看,他们是粉笔、油画棒#28教师出示几种常见的笔#29。师:这些[xiē]神奇的画笔【繁体:筆】说,想让小朋友也来变变魔术,小朋友们想不想啊?幼儿回答,教师发下几种常见的笔。
幼儿活动:本环节主要让澳门博彩幼儿认识几种平时常{cháng}见的笔,并愿意用它们作画。
设计意图:本环节主要是让幼儿多认识几种常见的画笔,感【读:澳门新葡京gǎn】受到每种画笔画出来的东西都不一样,对各种各样的笔产生兴趣。
2、让部分幼儿尝试用不同的笔{繁:筆}画画。
有绘画经验的幼(pinyin:yòu)儿用油画棒、粉笔自由绘画。
幼儿活动:幼儿尝[繁:嘗]试用不同笔作画的感觉。
设计意图《繁:圖》:本环节主要是让幼儿明白不同的笔所使用的方法也不相同。
#28四{pinyin:sì}#29幼儿尝试用笔画画。
1、提供水彩笔(繁体:筆)、粉笔、油画棒、纸和黑板,幼儿自选进行绘画。
2、在幼儿操作过程中,教师与幼儿谈谈画了什么,帮助记{pinyin:jì}录或表现一定的内容。如:太阳、小鸟、花、树等等,让幼儿[繁:兒]体验绘画的乐趣。
幼儿活huó 动:本环节幼儿自由选择“笔”来作画。
设计意图《繁:圖》:本环节主要是让幼儿自己选择自己喜欢的笔来作画。
#2世界杯8五#29教[拼音:jiào]师总结,结束活动。
幼儿活动:请《繁:請》幼儿说说是用什么笔画画的,是怎么画的。
设计意图:本(pinyin:běn)环[繁:環]节主要是总结评价,让幼儿体(繁:體)验用不同作画工具作画带来的快乐。
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