二年级下暑假作文一次有趣的事怎么写100多字？小学作文是以写记叙文为主，让学生掌握记叙文的六要素（时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果）。按要求这篇作文要写一件有趣的事情，就要紧扣“有趣”这个题眼来写，引导小孩从日常生活中去发现，以小孩的视角来捕捉生活中的有趣的事情，比如，想帮妈妈做家务却好事没做成，反而给妈妈添乱等类似的事情，用孩子的语言与行动，来表现孩子在成长过程中的可爱
二年级下暑假作文一次有趣的事怎么写100多字？
小学作文是以写记叙文为主，让学生掌握记叙文的六要素（时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果）。按要求这篇作文要写一件有趣的事情，就要紧扣“有趣”这个题眼来写，引导小孩从日常生活中去发现，以小孩的视角来捕捉生活中的有趣的事情，比如，想帮妈妈做家务却好事没做成，反而给妈妈添乱等类似的事情，用孩子的语言与行动，来表现孩子在成长过程中的可爱。有趣的一件事50字暑假？
暑假的一个傍晚，我和妹妹下楼乘凉，发生了一件有趣的事。我们刚下楼，就听见一阵蛐蛐的声音从草丛中传来。我们走到跟前，拨开草丛一看，哇，这儿有两只蛐蛐儿。我心中暗喜经过和妹妹的一番商讨之后，我们一致同意捉蛐蛐。说干就干，我们飞快地跑回家，一人拿着一个小瓶子，再次跑到草丛边。我们盯准目标，用手猛地一盖，但却让世界杯它跑掉了。稍等片刻之后，我和(pinyin：hé)妹妹卷土重来，趁它们不备，又用手小心翼翼地一盖
哈哈，蛐蛐被我们给逮了个正着。按照这种方法，我们又逮了许多，清点一下战利品：“1只、2只、3只……”哇噻，我们一共捉了12只。正当我非常得意之际，突然我看到瓶子里那十几只蛐蛐蹦来跳去欲逃生的可怜模样，一股怜爱之心顿时涌上心头。过了一会儿，我提议说：“妹妹，咱们把蛐蛐儿放了吧！”妹妹疑惑不解地问：“姐姐，我们费了好大劲儿才捉到这12只蛐蛐的呀，为什么要把它们放了？”我解释说：“傻丫头，蛐蛐是益虫，它可以帮人们捉害虫呀！”“噢，原来是这样，那我们把它们放了吧！”妹妹天真地说
我打开瓶盖，蛐蛐们一窝蜂地从瓶子中跳了出来，还不时地发出“啾啾”的开云体育声音，好像《拼音：xiàng》在说：“谢谢你放了我们。”顿时，草丛中又响起了悦耳动听的夏日之歌。
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