幼儿园中班美术--胡萝卜教案及反思？活动目标： 1、 指导幼儿学习用不同的形状制做出自己想做的图形。 2、 发展幼儿的动手操作能力、想象力及欣赏力。 3、 体验萝卜拼做的乐趣。 4、 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识
幼儿园中班美术--胡萝卜教案及反思？
活动目标：1、 指导幼儿【ér】皇冠体育学习用不同的形状制做出自己想做的图形。
2、 发展幼儿的动手操作能力、想象{pinyin：xiàng}力及欣赏力。
皇冠体育 3、 体验萝卜拼做的乐趣[练：qù]。
4、 培养幼儿的观察、操作（pinyin：zuò）、表[繁体：錶]达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
世界杯 5、 培养幼儿的技巧(pinyin：qiǎo)和艺术气质。
活（pinyin：huó）动准备：
胡萝卜切成圆片或各种(繁：種)形状。
活动[繁：動]过程：
一、欣赏《繁：賞》
1、 看老师[繁体：師]做的胡萝卜拼盘像什么？
2、 胡萝卜都切成了什么形状？让幼儿回答。
二【拼音：èr】、联想创作
1、 幼儿[ér]自由探索，拼出自己喜欢的图案，如：大红花、小动物等。
开云体育2、 幼儿操作，教师巡回（繁体：迴）指导，并鼓励幼儿大胆创作，帮助能力较弱的幼儿。
三、交流【练：liú】讨论
1、 请幼儿介绍自己的作品。我做的是什么，为什么想到做{zuò}这个？
可以尝尝自己或同伴拼的胡萝卜拼（pīn）盘。
活动（繁：動）反思：
在这节美术活动中，我尽可能提供给每个幼儿表现与表达的机会，允许他们之间存在不同之处，这对增强幼儿的自信心是非常重要和关键的。活动中、活动后评价的方式是多种多样的，鼓励每一个孩子积极参与活动。在评澳门新葡京价中，我对过程中幼儿表现出的认真、耐心、兴趣等给予及时的、积极的肯定，不管美术活动结果怎样，只要幼儿能认真对待并付出努力（读：lì），那么他们的作品就应得到老师和同伴的认可，这样有助于每个幼儿自信心的形成和发展。
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