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能力培养与测试八年级上册历史求答案？
别愁，我帮你找到了你想要的答案！https://www.kuaiduizuoye.com/codesearch/m/bookview?bookId=cc3ee72d11f5a512783f7bbee9808f44历史知识与能力训练七年级上册？
答案：
七年[nián]级上册历史书知识与能力训练#28一#29
祖国境(pinyin：jìng)内的远古居民
知识要点（繁：點）
一百七十万 云南 工具 会不会制造和使用工具 周口（pinyin：kǒu）店龙骨山 七十万 二十万 猿类 天《拼音：tiān》然 群居 三万 打制 人工 血缘 氏族
基础训练《繁：練》
一、单项选择题【pinyin：tí】
1 - 5 A B B A B
6 - 10 D A A C B
11 - 14 A C A B
二直播吧、非选（繁体：選）择题
15、问题一：人工钻木取[练：qǔ]火。证(繁：證)据：考古资料证明，山顶洞人已经会人工取火。
问题二：用火烤熟食物，可以提高人的体质用火驱赶野兽，维护自身安全用火照明取暖，可以提高生活质量。火的使用，提高人们适应和改造自然的能力，是人类进化演变过程中的重大进步。
16、问题一（拼音：yī）：山顶洞人遗址。
问题二：制作这样的器具，需{pinyin：xū}要一定的磨制和钻[繁：鑽]孔技术，说明山顶洞人生活时期，人们已学会缝制衣服，懂得美。这是生产力的重大进步。
拓《读：tà》展与探究
思考一：旧石（pinyin：shí）器时代北京人。
思考二：群居在洞穴中用打制石器【练：qì】和木器劳动，获取食物等等#28合（繁体：閤）理《拼音：lǐ》的想象均可#29。
七年级[繁体：級]上册历史书知识与能力训练#28二#29
原始的农耕生活huó
知识要点《繁：點》
七千 长{pinyin：zhǎng}江 浙江 磨制 耒耜 水shuǐ 稻 干栏式 定居（拼音：jū） 五六千 黄河 陕西 磨制 粟半地穴式 定居 水稻 粟 磨制 陶 定居
基础训练《繁体：練》
一、单项选（读：xuǎn）择题
1 - 5 A C D D B
6 - 10 D C C C C
11 - 15 C C D A D
二【拼音：èr】、非选择题
16、问题一[练：yī]：陶器上的这些动物图案，说明这(繁：這)些动物与原始居(pinyin：jū)民生活息息相关，他们过着原始渔猎生活。
问题二：在当时条件下，人们[繁体：們]制作陶器的水平高超，反映了手工业的进步陶器上的纹饰反映了他们绘画[繁：畫]艺术（繁体：術）水平的提高。
17、问题一：“北[练：běi]京人”、山顶洞人居住在自然形成的山洞中，半坡人、河姆渡人居住的是人工建【拼音：jiàn】筑，这是人类改造自然（读：rán）的重大进步。
问题二：原始农业的【pinyin：de】发展。
问澳门新葡京题三：由于两地自然环境不同。半坡遗址处于北方黄河流域，河【hé】姆渡遗址处于长江流域。启示：人类建筑要与自然环境相协调。
拓澳门威尼斯人展与{pinyin：yǔ}探究
思考一：研究古人类化石是研究人类起源的{练：de}直接证据。广东境内的古人类化石主要有封(fēng)开垌中岩人牙齿化石、马坝人头骨化石等。
思考二[练：èr]：不能删除“已知”二字。因为，随着科学家的进一步探索，人们可能发《繁：發》现现在未知的，年代更早（pinyin：zǎo）的古人类化石。
七年级上册历史书知识{pinyin：shí}与能力训练#28三#29
华夏《xià》之祖
知（拼音：zhī）识要点
四五千 炎帝 黄帝 涿鹿 华夏 宫室 衣裳 挖井 舟车 养蚕缫丝 文字 人文初祖 炎黄子{pinyin：zi}孙 尧 舜 禹 部落联盟首shǒu 领《繁：領》 禅让制 约公元前2070 禹 原始 奴隶
基础(chǔ)训练
一《练：yī》、单项选择题
1 - 5 A D B A C
6 - 10 D C A D C
11 - 13 C D A
二、非（练：fēi）选择题
14、问题一：禅让制#28部落联盟méng 会议民主推选(繁：選)首领制度#29没有大禹传子启后，夏朝建
立，王位世袭制代替了禅(繁：禪)让制。
问题二：材料表明，为了争夺部落联盟首领之位，各部落首领之间互相斗争。跟课本说法不一致。说明：历史上{shàng}存在的许(xǔ)多“传说”，并不一定是真实的历史，必须多方面考证。
15、问[繁体：問]题一：材料一属于历史传说材料【读：liào】二（èr）属于文字记录材料三属于实物资料。
问题二：材料三代《读：dài》表的实物资料。
拓[练：tà]展与探究
思考一：远古时期，生产力水平低，人们对世界的认识(繁体：識)不足，对许多现象不理解，存在着敬澳门新葡京畏心理，于是，人们把与生活密切相关的植物、动物和自然现象作为自己的祖先等崇拜的对象，并将其符号化，这就是图腾。
思澳门金沙考二：通过民族大（读：dà）融合，以华夏族为主体，其他各民族不断融合，形成了中华民族。
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