教数学app 有哪些可以教幼（读：yòu）儿园大班小朋友数学的网校或是APP？教的好的？

有哪些可以教幼儿园大班小朋友数学的网校或是APP？教的好的？不建议过早让孩子接触电子设备！首先对眼睛不好，另外幼儿园阶段数学以动作-表象认知为主，应该多通过主动的数学活动，实物操作，来积累孩子日常数学认知经验，培养数学学习兴趣

有哪些可以教幼儿园大班小朋友数学的网校或是APP？教的好的？

不建议过早让孩子接触电子设备！首先对眼睛不好，另外幼儿园阶段数学以动作-表象认知为主，应该多通过主动的数学活动，实物操作，来积累孩子日常数学认知经验，培养数学学习兴趣。小朋友的数概念系统是在不断的计数实践中发展起来的，能正确区分10以内实物的多少和比较10以内两个数字的大小；可以借助实物进行10以内数的组成和分解，能够掌握实物的数序，进行少量实物加减运算是小学入学的基础要求。数学并不是只有计算，思维启智需全面。

大班数学

疫情汹涌之际，很多小朋友只能在家里玩，正好可以利用这个机会，多进行数学亲子互动，数学知识和概念不是通过说教，而是孩子通过理解内化，是一个主动建构的过程。

① 数学认知{pinyin：zhī}经验

数学是一种社会性活动，它的学习素材无时不有，无处不在。小朋友学习数学的起点并不是逻辑公理，而是生{练：shēng}活中的一些实际事例，生活经验是儿(ér)童数学学习的重要资源。

我们分析孩子数学学习基础时，往往忽略知识之外学生应该具有的生活经验，一年级很多内容都与生活密切相关，真正带入到实际场景【拼音：jǐng】中，通过“问题串”式的引导是最佳jiā 的学习方法。

→ 通过实物分成图，练习10以内数的组成与分《拼音：fēn》拆

→ 钟面数学认知（pinyin：zhī）经验积累

钟面《繁：麪》上都有什么数学知识呢？

先收集生活中随处可见的时间，让孩子体会到数学与生活的联系《繁：係》，从日（pinyin：rì）常生活[练：huó]的点点滴滴去体会时间的概念。要引导孩子自己去发现和描述出来。

澳门永利→ 人【rén】民币认知

小朋友都会收到爸爸、妈妈的红包，可以在家来一次模拟购物，让孩子去接触和认知各种面值的钱{pinyin：qián}币及价格标签。在实践活动中去认知，才能激发《繁：發》孩子好（拼音：hǎo）奇心和学习兴趣，积极参与的过程中，小脑袋瓜一直在专注思考的。

→ 空间图(繁：圖)形及位置认知

除了数概念系统，还有空间观念的启蒙和发展。家中各种几何形体的认知，上下、左右、前后的认识等等，小朋友的经验是学习几[繁：幾]何知识的基础，这些只能通过多观察，多操作[练：zuò]，多想象，多描述去真实感知和体验空间与图形的现实意义。

等等，生活中到处都是数学极速赛车/北京赛车，家长应该履行起自己的义务，引领孩子走进美妙{miào}的数学世界。

② 培养数学学习兴{pinyin：xìng}趣

这个阶段，只要家长引{pinyin：yǐn}导正确，玩[繁：翫]其实也是一种学。数学优秀的孩子都是小时候“玩”出来的。

→ 火柴棒培养{练：yǎng}孩子数学发散思维

澳门新葡京用（读：yòng）火柴棒摆一摆，看你能不能摆出10个学过的汉字？

→ 七巧板启《繁体：啓》蒙图形的拼组

七巧板是认识基本图形以及图形组合的最佳教澳门巴黎人具，给孩子专注的【练：de】时刻，让他尽情去创作吧。

→ 有开云体育挑[练：tiāo]战的数独游戏

数独游戏不但能培养数《繁：數》字推理游戏，还[繁体：還]能够强化数感，增强观察能力（lì）。一举多得，家长可以和孩子一起参与。

结(繁：結)束语：

孩子天生有好奇心，不应该被限制在线上课堂的说教内容上，从观察力，运算能力，空间想象力，逻辑推（tuī）理能力，动手操作能力，表达能力等多方面去培养。首先你要引领孩子爱上数学，小（pinyin：xiǎo）朋友数学学习能力提升离不开家长的付出，加油！

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