小班幼儿文学活动教案儿歌?小班《水果歌》教案活动目标:1、观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色,反面涂有颜色#29
小班幼儿文学活动教案儿歌?
小班《水果歌》教案活【pinyin:huó】动目标:
1、观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为[繁体:爲]题材创编儿歌。
2、培养幼儿乐意在众人面《繁:麪》前大胆发言的习惯,学说普通话。
活动准[繁:準]备
1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的(pinyin:de)图片#28正面{pinyin:miàn}没涂色,反面涂有颜色#29。
2、水果挂开云体育饰#28梨子、苹果、葡萄、西瓜《拼音:guā》#29若干。
活动《繁:動》过程
一、导入#30"今天呀,我们班来了几位小客人。是谁呢?现在,就【拼音:jiù】请它们出来和hé 大家见见面。#30"
1、教师(繁:師)逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片#28没涂颜色的一面[繁:麪]#29,并引导幼儿说出(繁:齣)是什么水果。
2、#30"仔细看看,它们有颜色吗《繁体:嗎》?#30"#28没有#29
3、请幼【拼音:yòu】儿说[繁:說]说苹果是什么颜色的,说对了,老师则将图片翻过来,即红红的苹果。
4、用同样的方法,请幼儿说说其它水果的颜色,如说《繁体:說》对了,老师(繁体:師)则《繁:則》将该水果的图片翻过来,即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。
二、编儿歌gē 《水果歌》
老师告诉幼儿要根据[繁:據]水果的颜色来编儿歌。
1皇冠体育、给【繁体:給】苹果编。
老师先编一句:什么水果红红【繁:紅】的?启发幼儿编第二句:苹果苹果红红的。(教案出自:屈老师教案网)告gào 诉幼儿把老师编的一句(拼音:jù)和小朋友编的一句连起来,儿歌就编好了。
2、给梨子[练:zi]编。
由老师编第一句:什么水果黄黄的?启发幼儿说出#30"梨子{pinyin:zi}梨子黄黄的。#30"
3、给[繁:給]葡萄编。
#30"现在我们给葡萄编。谁来编第一句?#30"请一能力强的幼儿编第一句:什么水果紫紫的?再由大家编出第二句:葡萄葡萄紫紫的。
4、请幼儿把刚才编的儿歌连[lián]起来念一遍。
什么水果红红的?苹果苹果红红的。什(拼音:shén)么水果黄黄的?梨{pinyin:lí}子梨子黄黄的de 。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。
5、#30"小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句jù 一下子编出(繁:齣)来?#30"请幼儿模仿前面的句式编出:什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。
6、请幼儿(ér)试着把编的儿歌连起来念一遍。
7、集体再念一遍,可边念边(繁体:邊)动作。
三、游戏{pinyin:xì}:水果歌。
请幼儿戴上水果挂饰,练习儿歌。如老师#28或《读:huò》个别幼儿#29问:#30"什么水果红红的?#30"戴苹果挂饰的幼儿则站起来说:#30"苹果苹果(拼音:guǒ)红红的。#30"戴其它挂饰的[练:de]幼儿则不可以站起来。
四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌,并念给爸爸妈妈(繁体:媽)听。
区域设置和日常活动组织在语言[练:yán]活动区放置皇冠体育其它水果图片,引导幼儿为它们编《水果歌》。
与家长沟通计划可请家长带幼儿认识更多的水果,了解(拼音:jiě)其颜色,并将其编进儿歌,建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编,(教案出自:屈老师教案网)体验成功的《拼音:de》快乐,增进孩子之间的友谊。
附儿歌gē
水世界杯果歌(pinyin:gē)
什么水[练:shuǐ]果红红的?
苹澳门新葡京【繁体:蘋】果苹果红红的。
什么水果【练:guǒ】黄黄的?
梨子梨子黄黄(读:huáng)的。
什{练:shén}么水果紫紫的?
葡萄葡萄紫紫的。
什么水果绿绿《繁体:綠》的?
西瓜西瓜绿绿{繁体:綠}的。
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