幼儿《繁体：兒》园大班两人三足游戏活动教案幼儿园两人三足教案？

幼儿园两人三足教案？【游戏目标】　　1、学习游戏“二人三足”，并尝试用与同伴按节奏同步前进的方法，探索多人共同游戏。　　2、通过游戏，发展幼儿的下肢力量，提高幼儿动作的协调性与平衡性。　　3、积极参与游戏活动，体验与同伴合作、竞争的愉悦

幼儿园两人三足教案？

【游戏目标】

　　1、学习游戏“二(拼音：èr)人三足”，并尝试用与同澳门博彩伴按节奏同步前进的方法，探索多人共同游戏。

　　2、通过游戏，发展幼儿的（de）下肢力量，提高{gāo}幼儿动作的协调性与平衡【读：héng】性。

　　3、积极参与游(繁体：遊)戏活动，体验与同伴合作、竞争的愉悦。

　　【游戏准《繁体：準》备】

　　1、物质准备：布条、彩色即时贴（繁体：貼）、小椅子、沙包若干。

澳门威尼斯人　　2、场地准备《繁体：備》：

　　【游戏过(guò)程】

　　一、两两【练：liǎng】结合，探索“二人三足”能平稳走动的方法。

　　1、了解游戏名称及要求。要求：两两结合，用布条绑住两人中间澳门巴黎人的两条腿。#28教案出自：屈老师教案网#29在膝盖以下，脚踝以上的位置，松紧要适（繁：適）度，变成“二人三足”。绑好之后，可以四处活动，探索能平稳走动的方法。

　　2、幼儿自由尝试练习，教师巡回观察，了解《拼音：jiě》幼儿练习情况。

　　3、交流经验：你们在走的{pinyin：de}时候遇到了哪些困难?怎么样走才能不摔倒?

　　4、小结：两个人的步子要一样大，还要[拼音：yào]保持同一节奏，明{练：míng}确(què)什么时候出绑在一起的腿，这样才能走的平稳。

　　二、再次练习，尝试加快速度、提高难度。

　　1、自由练习，尝试加快速度，教师观察指导，提醒幼儿注意安[练：ān]全。

　　2、自由组合：你想几个人一起走，就（读：jiù）用刚才的方法【fǎ】把几个人的腿绑起来。

　　三、分组自由练习，探索、尝试多人组合平稳走动的方法，#28教案出自：屈老师教案网#29教师观察指导，提{tí}醒《拼音：xǐng》幼儿注意安全。

　　四、幼儿游【yóu】戏。

　　1、比一比：哪一组{繁：組}走得又快又稳。

　澳门永利　2、挑战：尝(繁体：嘗)试跨过20-30cm宽的“小河”。

　　3、游戏《运粮食》#28两次#29。创设情境，用{yòng}比赛的形式进行游戏。

　　五、放松(繁：鬆)活动。

　　1、小结。

　　2直播吧、放松活动（繁：動），自然结束。