幼儿园我的梦想怎么写？我要当一名警察，是因为警察可以穿警服，可以戴警帽，可以别手枪，可以开着警车在马路上巡逻，别提有多神气了。警察还可以抓小偷、诈骗犯、强盗等一些不守法律法规的人，然后审判他们，教育他们，让他们重新做人，维护我们安定、和谐的社会，让人们过上平平安安、快快乐乐的日子
幼儿园我的梦想怎么写？
我要当一名警察，是因为警察可以穿警服，可以戴警帽，可以别手枪，可以开着警车在马路上巡逻，别提有多神气了。警察还可以抓小偷、诈骗犯、强盗等一些不守法律法规的人，然后审判他们，教育他们，让他们重新做人，维护我们安定、和谐的社会，让人们过上平平安安、快快乐乐的日子。幼儿园大班认识字宝宝上干五的教案？
活动目标：1通过儿歌中的描述，激发幼儿热爱大自然的情感．初步形成环[繁：環]保意识，并激发幼儿参[繁体：蔘]与识字活动的兴趣．
2理解(pinyin：jiě)儿歌内容，认读重点生字：小溪竹林引每使更多
教[练：jiào]学重点：理解儿歌内容，认读重点生字．
活动难点：激发幼儿热爱大自然的情感，参与识字{zì}活动的兴趣．
活动准备：图片（练：piàn）字卡磁带
活澳门博彩动过[繁：過]程
一（读：yī）导入
1谈话：小朋友们[繁：們]，今天老师给小朋友带来了一首非常好听的儿歌，请小朋友【读：yǒu】想一想[练：xiǎng]儿歌中说了什么？给大家描绘了怎样的一幅图片？
二新[练：xīn]授
1教师朗诵儿歌（gē）
2教师简单提问[繁：問]
根据儿歌回答问题．（帮助幼儿理解儿歌内{pinyin：nèi}容）
（1）儿歌叫什么名字？
（2）儿歌中都有什（拼音：shén）么？
幼yòu 儿自由回答
3完整欣赏录音儿歌＂小溪（pinyin：xī）和竹林＂
听录音朗{练：lǎng}诵儿歌，同时在黑板上演示与儿歌内容相关的图片．
4根据儿歌[练：gē]回答问题
（1）小溪（pinyin：xī）是谁的家？竹林是谁的天堂？
（2）小溪的《读：de》鱼儿引我学会了什么？
竹林的小鸟教我学会了什【直播吧读：shén】么？
（3）小溪更清[练：qīng]亮了会怎样？
荒山长（繁体：長）起了竹林会怎样？
在提(pinyin：tí)问过程中随机进行德育教育．
5学习[繁体：習]儿歌
（1）出示儿歌教师逐句[pinyin：jù]教幼儿朗诵
（2）师生共同朗诵(繁：誦)
三（sān）认识重点生字
1教[拼音：jiào]师带领幼儿结合儿歌内容逐个识认重点生字．
2游戏(繁：戲)
以游戏的形式（拼音：shì）帮助幼儿巩固所学的生字．
游戏（1）判断对错（2）看【pinyin：kàn】口型猜字
（3）长高了《繁体：瞭》，变矮了（4）钓小鱼（5）摸摸字宝宝
四结束活动《繁：動》
小结：小朋友今天表现的真棒！不[练：bù]但欣【xīn】赏了一首好听的儿歌．还认识了学多新的字宝宝，回家后小朋友也可以和爸爸妈妈共同来做游戏，让爸爸妈妈和你一起来认识字宝宝．
游（读：yóu）戏说明：
1判（读：pàn）断对错
老师拿着字卡，面向小朋友，老师不看字卡上的生字，来猜字卡澳门巴黎人上的生字，如果老师猜错了，小朋友就拍拍《pāi》腿，如果老师猜对了，小朋友就为老师鼓掌．
娱乐城2看口型猜{cāi}字
老师只做口型，不发声．让幼儿根据老师的口型[xíng]猜出正确的生字{pinyin：zì}．培养幼儿的观察能力．
3长高《读：gāo》了变矮了
请若干小朋友到前面来，手里拿好今天学过的生字站好．当老师说＂一＂的时候，拿有（yǒu）字卡的小朋友变随意蹲下或把字卡举起来．做在座位上的小朋澳门金沙友，依次说出生字是长高了还是变矮了．
如：小溪长高了，竹林变矮【练：ǎi】了．
4钓小《拼音：xiǎo》鱼
教师做出几个钓鱼竿，分别把字宝宝放在地上（shàng）．请几名幼儿到前面来做游戏，每名幼儿拿一个鱼竿，当老师说出这个生字的时候，小朋友共同去找，然后(hòu)用鱼竿把字卡钓起来．速度快的小朋友获胜．
每识一个字可换一组幼[yòu]儿．
5摸摸字{练：zì}宝宝
教师把字宝宝《繁体：寶》分别贴到黑板上，于是请两名幼儿活动．
其（拼音：qí）他幼儿说儿歌＂小孩，小孩{pinyin：hái}真爱(繁：愛)玩，摸摸这，摸摸那．，摸摸字宝宝X，轻轻走回来．
要求幼儿(ér)迅速识字并摸准确．
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