中班科学风来了教案?活动目标 1、感受风吹来的方向。 2、了解风为自己的生活带来的方便。 3、能观察、比较出不同的风。 4、通过观察记录和动手操作活动,容幼儿尝试产生风的各种方法,激发幼儿探索自然现象的兴趣
中班科学风来了教案?
活动目标1、感受风吹【读:chuī】来的方向。
2、了解风为自己的生活带{练:dài}来的方便。
3、能观察《拼音:chá》、比较出不同的风。
4、通过观察记录和动手操作活动,容幼儿尝试[繁:試]产生风的亚博体育各种方法,激发幼儿探索自然现象的兴趣。
5、初步了解澳门新葡京风力有大小之分,风力大小与人们的(de)关系。
教学重[练:zhòng]点、难点
重点:感受(shòu)风的方向。
难点:观察、比较不同的风。
活动{pinyin:dòng}准备
风车、扇子、风筝、小盘子、图书(繁:書)、纸张、泡泡《读:pào》水、纸飞机、纸飞镖、羽毛、电风扇、课本#28人手一本#29
活动[世界杯拼音:dòng]过程
1. 引起兴趣【练:qù】
教师:“谁也看不到我的影子,谁也捉不住我的身子,沙沙沙,有时我只摇摇树枝,哗哗哗,有时我要推倒(pinyin:dào)房子,请你猜猜我的名字?”#28风#29还有什么方法能使风儿[繁体:兒]出现?
幼澳门博彩儿探索各种可{kě}以起风的方法。
2、有关风的图片#28有益的风和(pinyin:hé)有害的风#29
#281#29游戏:《我们会制造风》通《读:tōng》过幼儿自由玩风车、吹{pinyin:chuī}泡泡、玩纸飞机、纸飞镖等各种活动体验风的方向、风力,进一步提高幼儿游戏(繁体:戲)兴趣。
#282#29探索怎样让风为我们做好[练:hǎo]事?让幼儿了解植【读:zhí】树造林可以减少风沙的常识,强化幼儿《繁体:兒》爱护树林,不乱让垃圾的行为。
3、讨论交流《拼音:liú》。
#281#29观察课本了解【jiě】风吹来的方向是四面八方的。
#282#29游戏:寻找{zhǎo}风吹来的方向
在【zài】游戏中感受不同方向吹来的风,我们身上的衣物也会朝另一个方向摆(读:bǎi)动,寻找户外还有哪些东西告诉我们风来了
#283#29教师也可以在电风扇上绑上长纸条,[本{pinyin:běn}.文来源(pinyin:yuán):屈老.师教案网]然后改变电风扇方向,再请幼儿观察纸条飘动的方向。
#284#29活动{pinyin:dòng}结束
澳门新葡京 延伸【读:shēn】活动:
小(pinyin:xiǎo)朋友继续尝试用长纸条在有风的地方找“风”。
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