试分析自己的性《读：xìng》格特征

怎样分析文言文中的人物形象？谢谢邀请，“独自旅行的风”来回答这个问题。分析文言文中的人物形象，与分析现代文中的人物形象，大同小异。一般情况下，只有记叙文类，小说、人物传记、寓言等才涉及到分析人物的形象，当然叙事诗、戏剧也涉及这个问题

怎样分析文言文中的人物形象？

谢谢邀请，“独自旅行的风”来回答这个问题。

分析文言文中的人物形象，与分析现代文中的人物形象，大(dà)同小异。

一般情况下，只有记叙文类，小说、人（rén）物传记、寓言《读：yán》等才涉及到分析人物的形象，当然叙事诗、戏剧也涉及这个问题。

不过。特殊的是{练：shì}，毕竟是古今语言习惯不同，文言文艰深晦(huì)涩，还需要（yào）先疏通文意才行。

我觉得分析文言文的人物形象应该(繁体幸运飞艇：該)从以下几方面着手：

第一、疏通文意，熟练掌握原（读：yuán）文的意思《拼音：sī》，透彻地理解重点词的意思，为分析人物形象打下坚实的基(pinyin：jī)础。

第二，分清文章的表达方式，记皇冠体育《繁体：記》叙、议论、描写、抒情、说明。尤其是记叙、描写、议论这三方面。

第三、概括{kuò}文章的主要事件，弄清作者的感情倾向，把握描写的隐含意义，尤其要注意语言描写。还有，通澳门金沙过作者的议论，看文章中心和作者的性格。

第四、善于运用原亚博体育《yuán》文词句概括人物的性格特征。

第五，注意文章的写法，如对比、烘（读：hōng）托等手法对表现人物思想感情的作用。

如《周(繁体：週)亚夫军细柳》一文：

先写汉(繁体：漢)文帝到霸上和棘门军营的情况，与在{pinyin：zài}细柳军营遇到的《拼音：de》情况作对比，突现细柳军营军纪严明。

再一处是：天子【读：zi】在霸上和棘幸运飞艇门军中 “直驰入”；而在细柳军营，军中不得驱驰。’于是天子乃按辔徐行。可见周亚夫治军有方，令行禁止。

第三处对比是{pinyin：shì}：天子到霸上和棘门军营时，众将士竭尽逢迎之能事以《读：yǐ》讨好汉文帝；而周亚夫却持兵揖，请以军礼见。更显出（繁体：齣）周亚夫恪尽职守、刚正不阿的性格特点。

这里通过语言、动作行为的对比，就很《拼音：hěn》好地表现了周亚夫的性格特点。

不知道我的回答是否能帮助到你，欢迎探[拼音：tàn]讨。