幼儿园大班清明节活动[dòng]教案

科学大班活动反思家用电器有哪些？活动目标：1、初步了解家用电器的特点和用途，培养幼儿对科技产品的兴趣。2、知道基本的用电常识，培养幼儿的自我保护能力。活动重点：初步了解家用电器的特点和用途，培养幼儿对科技产品的兴趣

科学大班活动反思家用电器有哪些？

活动目标：

1、初步了解家用电器的特点和用途，培养【pinyin：yǎng】幼儿对科技产品的兴趣。

2、知道[dào]基本的用电常识，培养幼儿的自我保护能力。

活动重点：初步了解家用电(繁：電)器的特点和用途，培养幼儿对科技产品的兴趣。

活动难点：知道基本的用电常识，培养幼儿的自我保护能力[练：lì]。

活动准备：小朋友（拼音：yǒu）的书中班（上）啊拉宁波

活动[繁：動]流程：

（一）认识《繁体：識》常见的家用电器。

请你说一说，你家的哪{练：nǎ}些用具是需要用电才能工作的？

它们都有一个共同的名【练：míng】字叫做家用电器。

（二）了解各种家用电器qì 的用途和优点

不玩电风扇教案

活《拼音：huó》动目标：

　　1、知道电是具有危险性的，了解生活中哪里有（yǒu）电。

　　2澳门永利、在共同游戏中了解我们的生活中到处[chù]有电。

　　活(pinyin：huó)动过程：

　　一、引入1、小白兔要搬新家了，它的家里需[练：xū]要放许多东西，我们一起世界杯来帮它出出主意，它需要哪些东西呢？

　　2、原来{练：lái}小白兔还需要这么多的家具（读：jù），还要电视机、电冰箱、洗衣机、电灯这么多的东西。我（拼音：wǒ）们的家里有没有这些东西呢？

　　3、那怎么样才能让这些东西动起来呢？它们需（拼音：xū）要什么？

　　4、原来这[拼音：zhè]些都是电器，只有yǒu 电才能让它们动起来。他们是电器（读：qì），我们生活中有各种各样的电器。

　　二、找电器1、出示电的标志（宝宝们知道我手里拿的是什么吗？这是什么标志？这是电的标志）2、在我们(繁：們)的教室里有没有《拼音：yǒu》用电的电器呢？

　　3、我们一起找找哪里有电器，找到之后[繁：後]把这个【gè】电的标志贴在它上面吧。

　　4、共同进行游戏。

　　5、我们一起来看看宝宝们有没有找【澳门永利读：zhǎo】对教室里各种各样的电器。

　　6、和幼儿一起检《繁：檢》查。

　　三、危险的电1、电也是十分危险的（读：de），你知道为什么吗？

　　2、那{拼音：nà}我们平时有哪些澳门新葡京动作不能做？（引导幼儿讲出不能去玩电器，不能去碰电插头的道理。）3、幼儿了解触电的危险。

　　4、共世界杯同进行讨论除了电还(繁体：還)有什么是危险的。