初中生物薄弱，如何提升？很荣幸能回答这个问题！拿过全校第一的人自己滚过来答一发。那次碰巧是第一次拿第一也是最后一次，就扯出旧事给大家讲讲，仅供参考！其实生物很简单，只要你肯学，基本都能学好。第一，课前看看书本，生物课前的那个课间
初中生物薄弱，如何提升？
很荣幸能回答这个问题！拿过全校第一的人自己[jǐ]滚过来答一发。那次碰巧是第一次拿第一也是最后一次cì ，就扯出旧事给大家讲讲，仅供参考！
其《pinyin：qí》实生物很简单，只要你肯学，基本都能学好。
第一，课前看看书本，生物课前的那个课间。不用看太多，就预习下接下来这节生物课的就行。
第二，上课认真听老师讲课《繁体：課》，画要点，心里《繁：裏》没底的[练：de]做笔记(暂时没找到生物书，没法举例，sorry，以后会补)。
第三，下课翻翻书，做皇冠体育【pinyin：zuò】到当天讲的，当天回家看看，饭后三五分钟翻翻看看，记记原理性的东西，就行。
第四，如果（读：guǒ）老师留作业了，先做一遍，不{练：bù}要看书，不（拼音：bù）会的做标记。做完后，翻书检查，如果还搞不明白，拿题第二天问老师。
第五，做题划重点，生物选择题不该错的错一道，基（拼音：jī）本你就要玩完了。
做到以上【shàng】5点，生物90没问题
最后，在考试[繁体：試]前期，强化训练训练，基本澳门金沙生物95就没问题了。
加《读：jiā》油↖(^ω^)↗
【原创】文：星【读：xīng】探官石头{pinyin：tóu}[来看我]@小冰 @教育好文 @教育问道 @乡村教师廖老师
高中生物薄弱，怎么提高？
题主你好，感谢邀请！高中生物的学习，牵涉到很多的[拼音：de]学习方法与专《繁：專》业的知《读：zhī》识点，需要学生有较好的识图能力，分析问题解决问题的方法，与一定的逻辑推理能力。
下面我将从3个方面来谈一谈基础（繁：礎）性的生物学习方法【拼音：fǎ】，希望能对题主有所帮助。
结合图片与口诀来进行记忆。
高中生物中包含着大量需要记忆的名词与概念，如果脱离图片，在背诵时就会非常晦涩难记。所以记{练：jì}忆时，结合图[tú]片的方法可以做到事半功【gōng】倍，提升记忆的效率，同时也能练习自己的读图能力。
还有就是利用特定的口诀来进行记忆，比如：在《pinyin：zài》有丝分裂中，我们经常用到的几句"前期:膜仁消失现两体， 中期:点数清晰赤道齐， 后期:点裂数增均两极[繁：極]，末期:两消三现重开始"。 像这样的口诀朗朗上口，并且梳理了重要的知识点，是非常好的复习背诵技巧。
整理错题，归纳分析。
高中生物的知识点章节性很强，所以在进行错题整理时，不仅仅是对错题进行订正，更需要把错题进行归纳。按【读：àn】照章节来{pinyin：lái}进行错题分[读：fēn]类，这样就可以很清晰的了解自己的薄弱章节，进行有针对性的拾遗补缺。
调整心态，稳步提升。
如果自己的生物学习成为了短板，在提升过程中，也不应急于求成。有[拼音：yǒu]时成绩的反复与波动是正常的现象，我们需要正确去看待，调整好自己的心态，多多给自己心理暗示：自己这次有了进步澳门金沙，下次再仔细一点一定能更好。
学习是一个日积月累的过程，“譬如平地，虽覆一篑，进，吾往{wǎng}也。”只要认清楚目标，课堂认真听讲，掌握学习规律，做好做题(繁：題)整理，相信功夫不负有心人，成绩一定能稳步提高。
总结
以上就是我对这个问题的一些看法与建议，希望能对题主有所帮助，提升高中生物的学习水平。
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高中生物薄弱，怎么提高？
题主你好，感谢邀请！高中生物的学习，牵涉[练：shè]到很多的学[繁体：學]习方法与专业的知识点，需要学生有较好的识图能力，分析问题解决问题的方法，与一定的逻辑推理能力。
下面我将从3个方面来谈一谈基础性的生【shēng】物学习方（fāng）法，希望能对题主有所suǒ 帮助。
结合图片与口诀来进行记忆。
高中生物中包含着大量需要记忆的名词与概念，如果脱离图片，在背诵时就会非常晦涩难记。所以记忆时，结合图片的方法可以做到事半功倍，提升记忆[繁：憶]的【读：de】效率，同时也能练习自己的读图能力。
还有就是利用特定的口诀来进行记忆，比如：在有丝分裂中，我们经常用到的几句"前期:膜仁消失《piny直播吧in：shī》现两体， 中期:点数清晰赤道齐， 后期:点裂数增均两极，末期:两消三现重开始"。 像这样的口诀朗朗上口，并且梳理了重要的知识点，是非常好的复习背诵技巧。
整理错题，归纳分析。
高中生物的知识点章节性很强，所以在进行错题整理时，不仅仅是对错题进行订正，更需要把错题进行归纳。按照章节来进【jìn】行错（繁：錯）题分类，这样就可以很清晰的了解自己的（de）薄弱章节，进行有针对性的拾遗补缺。
调整心态，稳步提升。
如果自己的生物学习成为了短板，在提升过程中，也不应急于求成。有时成绩的反复与波动是【shì】正常的现象，我们需要正确去看[kàn]待，调整好自己的心态，多多给自己心理暗示：自己这次有了进步[练：bù]，下次再仔细一点一定能更好。
学习是一个日（读：rì）积月累的过程，“譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”只要认清楚目标，课堂认真听讲，掌握学习规律[拼音：lǜ]，做好做题整理，相信功夫不负有心人rén ，成绩一定能稳步提高。
总结
以上就是我对这个问题的一些看法与建议，希望能对题主有所帮助，提升高中生物的学习水平。～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
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