中班科学树叶标本教《拼音：jiào》案及反思

幼儿园中班科学活动怎样采集树叶教案？1．知道制作树叶标本的前期准备过程：采集、清洁与干燥，初步了解树叶标本在生活中的作用。　　2．了解制作树叶标本的基本方法与主要工具、材料。　　3．感受树叶的多样与美丽，对植物产生探究的兴趣

幼儿园中班科学活动怎样采集树叶教案？

1．知道制作树叶标本的前期准备过程：采集、清洁与干燥，初步了解树叶标本在生活中的作用。

　　2．了解制作树叶标本的基本方法与主要工具、材料。

　　3．感受树叶的多样【yàng】与美丽，对植物产生探究的兴趣。

　　活动准备（繁体：備）：

　　1．到[dào]户【hù】外观赏落叶，并捡回自己喜欢[繁：歡]的各种落叶，要求树叶完整、平整。

　　2．制作树叶yè 标本过程的录像和做好的树叶标本若干。

　　3．制作标本的前期准备工作所需要yào 的工具与材料：抹布[繁：佈]、较厚的旧书（幼儿自带）、皱纹纸。

　　4．电[繁体：電]教设备：投影仪、电脑。

　　活动目标：

　　1、通过观guān 察秋天的树叶，感受树叶的多样性。

　　2、学习、比较树叶的异同，并进行分类《繁：類》。

　　3、乐（读：lè）于参与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。

　　活动准备：各种秋天的树叶，图片（piàn）

　　活动（繁：動）过程：

　　一、导入活【pinyin：huó】动

　　1、教【jiào】师[繁：師]：小朋友，你们知道现在是什么季节了吗?你们喜欢秋天吗?为什么呢?

　　2、教师：到了秋天，树上的叶子会有什么样的（拼音：de）变化呢?

　　幼儿自由谈论并回答老师[拼音：shī]的问题。

　　3、教师小结：秋天到了，树上的叶子很多都会变颜色，有的【读：de】变（繁体：變）成红色，有的变成黄色。等到深秋的时候，秋风一吹，叶《繁体：葉》子就会随秋风飘落。

　　二èr 、引导幼儿观察树叶，大胆地说出它的外形特征

　　1、教师：小朋友，你们把自己（读：jǐ）带的树叶拿出来吧!

　　2、引导幼儿通过各种感官感知（拼音：zhī）树叶的形状特征，认识它们的名称。

　　教师：小朋友，你们(繁：們)认识你们拿的这些（读：xiē）树叶吗?它是什么样子的呢?你们觉得你们的树叶像什么呢?

　　引导幼儿观察并说说树叶的de 名字。

　　3、教师让幼儿摸一摸这些《拼音：xiē》树叶澳门威尼斯人，会有什么样的感觉。然后再闻一闻，它又有什么样的味道。

　　4、请幼儿交换观察树叶《繁：葉》

　　教师：这片树叶和你刚才摸的树叶有什么不一样吗澳门新葡京?哪里不一样呢?(引导幼儿从形状、颜《繁体：顏》色等来说一说。)

　　三、认识树叶的{练：de}名称

　　1、教师：你【拼音：nǐ】们都知道这些树叶的名字吗?

　　枫(繁：楓)树的树叶像手掌，银杏开云体育树的树叶像扇子，松树的叶子像针，白桦树的叶子像颗心。

　　2、游戏：教师报出树的名字{拼音：zì}，幼儿能很快地举起它的[de]树叶，并说出(繁体：齣)它的形状。

　　澳门博彩四、游戏：树叶找朋友，巩（繁体：鞏）固认识这些秋天的树叶

　　1、教师：我们一起来玩一个游戏吧!我说到什么树叶或者是说到什《pinyin：shén》么形状的时候，拿了这个树叶的小朋友就站出来。然后找到跟你拿一样树叶的好[练：hǎo]朋友握握手。

　　2、教师带领开云体育幼{pinyin：yòu}儿进行游戏。

　　3、教师《繁体：師》进行小结，结束活动。