中班健康爱牙小卫士教案？一、牙齿的结构生长及发育特点。可以取一个牙齿的模型。让孩子看着模型认识。从第一颗乳牙。蒙初。都换恒牙的过程。二、养成爱刷牙的好习惯。告诉宝宝，如何正确的刷牙。每天早晚刷牙。能够让牙齿里面的小虫虫
中班健康爱牙小卫士教案？
一、牙齿的结构生长及发育特点。可以取一个牙[yá]齿的模型。让孩子看[练：kàn]着模型认识。从第一颗乳牙。蒙初。都换恒牙的过程
二、养成爱刷牙[yá]的好习惯。
告诉宝宝，如何正确《繁体：確》的刷牙。每天早晚刷牙{读：yá}。能够让牙齿里面的小虫虫。远离我（pinyin：wǒ）们。
三、培养幼儿《繁体：兒》爱牙的意识。
告诉宝宝是什么样的食物容易损害我们的牙齿。牙齿对我们一生的重要性[练：xìng]。
用牙线会影响牙齿健康吗？可否每天使用？
牙线也好，牙签也罢。总以为牙刷列入正常的生活习惯。人们、在生活当中，就餐饮有少量的残留物，或其他食物导致的，偶尔用用。也确实不过的。为什么动物比如猫猫狗狗一辈子不刷牙，牙齿依旧很健康，而人类天天刷牙，还会蛀牙？
也许有自洁功能吧！
三年级上册生命与健康爱护我们的牙齿教案及反思？
1.爱护我们的牙齿《繁：齒》
教学xué 目标
1、认[繁体：認]识一些常见的牙
2、让学生明白(pinyin：bái)牙齿生病的原因
3、知道牙病健康的标准以及[拼音：jí]牙齿保健的方法。
重【pinyin：zhòng】点:让学生明白牙齿生病的原因以及牙齿保健的方法。
难点:6、认（繁体：認）识一些常见的牙病以及
教学过(繁：過)程 :
第一课时（繁：時）
一、小游戏:猜谜语#28谜语激趣，导入课题#29
1.师出示谜面:兄弟生来[繁体：來]白又白，整整齐齐排两排。切菜舂米快又快，人人吃饭离不开。 2.生猜出谜底后【hòu】，师揭题扳【练：bān】书。
3.课件展示本课引言部分{读：fēn}
二、认识我们的[de]牙齿
1.师:每天我们都要用到牙齿吃东西，你有没有关心过它们的成长呢，你仔细观察过它们的模样吗，老师为每《练：měi》位同学准备了小镜子，请大家仔细的瞧瞧自己的牙齿，呆会老师要给大家要照一张[繁：張]合影，看看谁的笑容最自信、最灿烂，如果愿意的话，老师还可以为你照一张脸部开心特写。
2.小体【练：tǐ】验:瞧瞧我的牙齿宝宝
教师提出要求，学生用镜子观察自己的牙齿，观察自己牙齿的数量、颜色以及形状特征。 3.学生【pinyin：shēng】交(pinyin：jiāo)流自己的发现。
4.运用牙齿模型（读：xíng）或课件，带学生一起认识牙齿(繁体：齒)的一般分类、基本特征和主要功能。 5.“阳光笑脸”随我秀活动
#28全班或分小组照合影，现场【pinyin：chǎng】将照的照片《拼音：piàn》通过数据线传到电视屏幕上，#29 6.小xiǎo 结。
第二课[繁：課]时
一、 故《练：gù》事导入
1、师讲故事《牙齿的伤(繁：傷)心事》
2、听了这个故事，你有什shén 么感想，
二、 认识常（cháng）见的牙病
师:小朋友，你知道小牙齿为{pinyin：wèi}什么会生病吗，你得过龋齿吗，把你当时的感受说给大家听听。 1、什(读：shén)么叫龋齿，
龋齿，俗【pinyin：sú】称虫牙、蛀牙。
是在口腔内细菌的作用下牙齿硬组【繁体：組】织脱钙和有机质分解使受害牙齿组织破坏、崩解，在牙齿上形成龋洞的一种疾病。龋齿的患病(pinyin：bìng)率在儿童中可高达90%以上。
是继心血管疾病和癌症之《pinyin：zhī》后，被世界卫生《拼音：shēng》组织列为重点防治的第三大疾病。 2、你得过龋齿吗，谈谈你的感受，
3、龋齿的成因《练：yīn》，
龋齿的因素有四?细菌、食物、宿《拼音：sù》主#28牙齿#29和时间。
人类口腔中牙菌斑或唾液中的“细菌”，利用醣类发酵做为“食物”，经新陈chén 代谢后产生酸，长“时间”与“牙齿”接触，进而破《练：pò》坏牙齿[拼音：chǐ]表面，使牙齿产生脱钙及龋蚀。
可见进食之后，尽速刷{练：shuā}牙。亚博体育及使用牙线，彻底去除食物的残渣，即可除掉“食物”的这个因素～
减少形{读：xíng}成牙菌斑的机会。尽量让“细菌”与《繁：與》“食物(读：wù)”不碰头～“牙齿”不在长的“时间”泡在脏乱的环境之下。
3、龋[繁体：齲]齿有什么危害，
如果乳牙因龋坏早失。不但会影响恒牙的如期[练：qī]萌出。 还会导致恒牙的排列(读：liè)紊乱，引起牙颌畸形(xíng)。恒牙因龋坏早失。 缺牙数多
会影响嚼碎食物，必然会增(zēng)加胃肠负担。引起胃肠疾病。严重的龋(拼音：qǔ)坏导致的残冠、残根刺激周围的软组织等。 引起溃疡糜烂。甚至癌变
极速赛车/北京赛车还可成为一个病灶，细菌的大本营。细菌的毒素经血流可到全身的各个部位。有（读：yǒu）资料显示:龋齿病灶可引起虹膜睫状体炎、类风湿性关节炎、肾炎、风湿性心脏病或病毒性心肌炎、全身疼痛等。
#281#29同桌同学互相笑一笑，看{pinyin：kàn}看谁的牙齿最漂亮，
#282#29请有“蛀牙”的同学说说:牙齿生病（pinyin：bìng）了，我们该怎么办呢，“有没有看过牙医，指名说一说#28有的发黄，有的不整齐，有的蛀牙了……随机问一下蛀牙的感受#29 4、哪些习惯会影响我们的牙（拼音：yá）齿健康，
1#29吃过多甜食{读：shí}
2#29睡前不【bù】刷牙
3#29咬(pinyin：yǎo)过多硬物
4#29刷牙（yá）时用力过大
5#29你还知道哪些不良习惯对牙齿《繁体：齒》有影响，
5、你以后打算怎么做[练：zuò]，
1#29互相讨论《繁：論》
2#29派代[练：dài]表说打算
三、 小测验《繁体：驗》
你的牙齿是否达到（练：dào）了以下标准，
作业布(繁体：佈)置
上网查有关龋齿的(pinyin：de)知识
在生活中纠正不良的牙齿习[繁体：習]惯
第三课[繁体：課]时
教学《繁体：學》目的
1、让学生明白牙齿保健的重要性（练：xìng）
2、知道正确的刷牙方法、正(读：zhèng)确的饮食习惯，养成定期检查牙齿的习惯 3、激发孩子们【pinyin：men】关注牙齿健康的热情，在课外主动学习护牙知识。
重点【diǎn】:掌握牙齿保健的三种方法
难点 1、刷牙的正确方法 2、健康饮食对牙齿保{练：bǎo}健的好处。
教学【练：xué】过程
一#28谈话导入(练：rù)
上一节课我们知道了龋澳门巴黎人齿的有关知识。那么到底怎样才能保护好我们牙齿呢。这一节课我们就来研yán 究这个问题。
二[pinyin：èr]、看书。
自学，问:你认为最重要的是哪{nǎ}一招，为什么，
三《sān》、汇报
#28一#29正确刷牙《拼音：yá》
2、漱口水的温度最适合是(pinyin：shì)多少度，
3、刷牙的正确方法【pinyin：fǎ】是怎样的，
4、刷牙每次时间多久适（繁：適）合，
5、怎《读：zěn》样选择和使用牙刷，
6、如何《练：hé》选购牙膏，
7、学了正确的刷牙方法后你有什么【me】感想， #28二#29健康的饮食
1、澳门新葡京出示食[shí]品图片
问:下面哪些食品能帮我们清洁牙齿（繁体：齒），哪些食品容易粘牙，请找出来
2、讨论:口香【练：xiāng】糖能代替刷牙吗，
口香糖有清洁牙刷的{读：de}作用。
可适当嚼一点，但不能多吃，更不能代替刷牙。 3、小结:食物直接影响牙齿健【拼音：jiàn】康，#28饼干、蛋糕或者其他甜点在口中滞留的时间(繁：間)比较长，吃
后一定要及时清洁口腔，瓜果、蔬菜等食物能磨擦掉粘在牙齿上的食《pinyin：shí》物【pinyin：wù】。减少牙病的发（繁体：發）生。#29
4、这些你平时都注意了吗，以后要怎么做呢， #28三《sān》#29定期检查
1、人们习惯[guàn]了牙疼才去看牙医，这样做对吗， 2、讨论一下，派代表发言
3、小结:要定期检查chá 牙齿
你还（读：hái）有什么保护牙齿的高招吗，说给大家听听 四、阅读与拓展
1、牙齿会受（拼音：shòu）伤吗，
2、牙外伤主要包括哪几(繁体：幾)种，
3、发生了突发性事（练：shì）故怎么办，
4、牙病的自测办法《拼音：fǎ》，
5、轻微的牙澳门银河龈出血怎（拼音：zěn）么处理，
6、你知【zhī】道爱牙日吗，你能为明年的爱牙日设计主题吗， 作业布置
在生活中纠正错误的刷《读：shuā》牙和饮食习惯
养成定期检查牙齿的好习[繁：習]惯
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