幼儿园中班迎新年半日开放活动 幼儿园家长半日《读：rì》活动家长看什么博客？

幼儿园家长半日活动家长看什么博客？家长半日开放活动。幼儿园为了让家长了解幼儿在园的情况，常会组织一些半日开放活动，主要内容涉及运动会、新年联欢、六一联欢、教育活动观摩等。此外，还有的幼儿园根据当前的社会焦点、热点问题整体设计了大型开放活动，如迎世博亲子绘画活动、为汶川地震受灾儿童募捐的义卖活动、环保DIY亲子制作活动等

幼儿园家长半日活动家长看什么博客？

幼儿园开放半日活动家长反馈意见怎么写？

和对（繁体：對）我们孩子的耐心教育。

希望老师再皇冠体育zài 接再励，

对（读：duì）孩子多加鼓励，

启发孩子的兴《繁体：興》趣，

潜力和奋斗[繁体：鬥]精神，

还希望老师多(pinyin：duō)与我们联系，

报告孩子的情qíng 况

使我们能够更好地配合你们的教育工作《zuò》。

幼儿园教育教学计划指定是幼儿园依据什么？

全面贯彻实施《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，更新教育思想[拼音：xiǎng]，大胆改革，努力开创教育的新局面。以《拼音：yǐ》高度的责任感，认真完成本学期的工作目标和任务，为创办特色幼儿园而努力。

二、主要（pinyin：yào）目标：

认真落实幼儿《繁体：兒》园各项管理制度，完成本学期的教师培训、招生及教学、保育等工作目标；抓好教育教学，促进幼儿全面发展；做好对外宣传，实现生源的稳步增长，更好地体现我园的办学质澳门威尼斯人量与特色。加强园本内涵建设，大力提高教育实力。

三、工作（亚博体育读：zuò）宗旨：

重细节、讲实效、看长（繁：長）远

四、工（拼音：gōng）作要求

务实与灵活兼俱、求真(pinyin：zhēn)与创新统一，立足本职岗位锐意进取创新发展。

五、主要内容与措《拼音：cuò》施

（一）修订园【pinyin：yuán】本教研制度，加强保教常规管理

制订我园的园本教研、课题以及培训【练：xùn】等工作制度，以教学实践中出现的问题(繁：題)为切入点，以解《拼音：jiě》决教师在实际工作中遇到的问题为课题研究目标，促进教师自主提高专业化水平。

1、加强师资队伍建设，提高【gāo】教师专业水平。在教师中开展业务进修“十个一”活动，即：（1）学习一本教育理（练：lǐ）论书籍的体会；（2）记好一本学习笔记；（3）参与一项课题研究；（4）撰写一篇代表自己水平(pinyin：píng)的科研论文；（5）每月上一堂优质课（6）编写一个优秀教案；（7）每月提交一个问题；（8）每月一篇教育案例；（9）每两周一篇教学反思；（10）每学期一篇工作反思。

2、加强教育教学常规管理，优化幼【yòu】儿一日活动内容。

#281#29、建立随堂听课《繁：課》和检查教案制度。

#282#29、加大幼儿一日生(练：shēng)活流程的监管力度。

#283#29、开展集体备课，一课多研、同课异构活动。

3、以园本教研为载体，促进教师专业成【chéng】长。结合本园特点、需要及实际情况，创造性地开展教学专题研讨活动。根据教研活动计划，每双周{练：zhōu}三、四上午开展丰富多彩、形式多[duō]样的园本教研活动，帮助教师更新观念，转变角色，提高教师的教学水平。

4、开展系列的园本培训活动，提升青年教师的专业水平。本学期，我们将通过系统的园本培训，使教师逐渐胜任班级教学。本学期将举行“幼《练：yòu》儿园环境创设”专题讲座、“青年教师如何写教案”专（读：zhuān）题讲座（拼音：zuò）、组织教师一课多研，同课异构上示范课，并以本课例为载体，开展学科研讨和教法培训，进行研训一体的园本培训活动。

5、加强家澳门银河园联系，促进幼（拼音：yòu）儿全面发展。

#281#29、开好学期初家长《繁：長》会。开学初各班根据各自不同tóng 的特点召开形式多样的家长会，让家长了解本学期的教育目标及要求，转变家[拼音：jiā]长观念，做到家园共育。

#282#29、充分利用和发挥《家园联系册》和《幼儿成长手册》的作用。教师认真填写《家园联系册》和《幼儿成长（繁：長）手册》，按[àn]时发放、展览，在家园之间搭建交流、沟通的桥梁。

#283#29、开展庆“元旦”迎新年联欢会或亲子活动、半日开放活动。通过这些活动，让家长零距离感受幼儿园的教育教学活动，了解孩子在群（繁体：羣）体中的表现，增进亲子情感（练：gǎn）。

#284#29、家长客座教师活动。充分利用家jiā 长资源，让家长走进课(繁体：課)堂，客座教师，为孩子执教有关本行业的教学内容，以弥补教师幼教领域以外知识不足的缺陷，拓展幼儿的（读：de）视野。

#285#29、充分发挥幼儿园[繁：園]网站和各班班级博客的宣传、交流和沟通作用。各班及时上传最新信息【xī】，不断更新网站内容，让家长了解班[bān]级动态和幼儿活动情况。

6、加强课题研究，提高科研(pinyin：yán)水平和反思能力。

制定切实可行的计划，扎实有效地开展课题研究，将（繁体：將）教研与科研有机《繁：機》结合，把课题特色教育渗透到各个领域和幼儿一日活动之中，并及时总结研究成果，积极撰写论文、随笔和案例，鼓励教师（读：shī）向各类教育报刊投稿。

（二）园务管理：科学管理，提高（gāo）效益

1、办园思想：幼儿园一切工作《练：zuò》以促进幼儿发fā 展、促进教师成长、推动幼儿园发(繁体：發)展为工作的出发点。

2、管理方式：以人为本，刚[gāng]柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风Ji发教职工工作（练：zuò）内驱力（pinyin：lì）。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。

3、班子建设：注[zhù]重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识[繁体：識]”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、高效”的好班子，使幼儿园整体工[pinyin：gōng]作快速发展。

4、师资建设：强化“师表”意识，全面提升幼儿园教育形象。加强师德建设，把师德建设摆到(练：dào)更加突出的《拼音：de》位置，确立“制度第一，人文关怀《繁体：懷》”的管理理念。

5、后勤队伍：充分挖掘我园保育队伍懂教育、素质好的独特优势，进一步加强保[bǎo]教合一的意识，增强岗位角色意识，强[繁体：強]化责任感和服务意识，以园为家，视幼儿为己出，为教育一线作坚实保证。

幼儿园小班教研计划(繁：劃)

一、指导【dǎo】思想

立足“以幼儿发展为本”的理念，以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南，在园务幸运飞艇工作、教科研工作[拼音：zuò]计划的指引下，根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况，充分深入课程园本化改革，不断提高保教质量，在促进教师的专业成长的过程中，促进幼儿的快乐成长。

二、工作重点《繁：點》与措施

1、组织教师学习讨论《幼儿园教育指导纲要》，深刻理解其精神实质。同时，鼓励各位教师进行大胆探索与实践，积累经验，相互交流，使以儿童发展为本的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中（拼音：zhōng）得以体现，促进保教质（读：zhì）量的提高。

2、本学期我组将结合我园具体工作安排，根据小班幼儿的年龄特点与实际情况，有目的、有计划做好教育教学工作。在工作中发挥各自优势，互帮互学，共同进[繁：進]步。在教研组《繁：組》内共同探讨教育教学实践，关注年轻教师的专业成长，关注幼儿与教师之间的互动，激励年轻教师的不断进步。

3、发挥我年级组的团队合作精神，在年级组中形成交《练：jiāo》流分享，互动反思的良好氛围。开展(读：zhǎn)集体备课，分析教材，遇到教育教学中的问题大家一起讨论，共同寻找解决的办《繁：辦》法。使教学活动更好地适合本园、本年龄段幼儿的发展水平。

4、开展班与班之间互相听课、评课活动，通过学（繁：學）习、观摩、研(pinyin：yán)讨、反思等活动形式，提高我年《nián》级组教师专业水平和教育活动质量，提高活动成效及教师的自我反思和教育评价能力。

5、重视班级（繁体：級）环境创设，结合园本特色、班级主题活动进行环境创设，创设适合我年级组的特色文化环境，让幼儿积极参与环境创设，充分体现以幼儿为主体的特色环境。注重发挥环境的教育价值，为幼儿创设一个自主学习的空间。关注孩子的de 兴趣点，从孩子的兴趣出发，创设富有班级特色的教育教学环境，开展适合幼儿年龄特点与彰显幼儿个性的区域活动，促进我级段幼儿健康、快乐地成长【pinyin：zhǎng】。

6、结合小班幼儿年龄特点【练：diǎn】，强化一日管理，在[练：zài]一日生活中，培[pinyin：péi]养幼儿良好的生活、行为习惯，树立独立意识。并引导幼儿学习简单的安全知识，形成初步的安全意识。

7、各班每月至少家园联系一次，平时利（练：lì）用多种手段与家长交流，十月下旬召开家长会，十二月份开展“庆元旦[dàn]家园共育”活动。

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