中班幼儿牙{拼音：yá}齿教案中班健康爱牙小卫士教案？

中班健康爱牙小卫士教案？一、牙齿的结构生长及发育特点。可以取一个牙齿的模型。让孩子看着模型认识。从第一颗乳牙。蒙初。都换恒牙的过程。二、养成爱刷牙的好习惯。告诉宝宝，如何正确的刷牙。每天早晚刷牙。能够让牙齿里面的小虫虫

中班健康爱牙小卫士教案？

一、牙齿的结构生长及发育特点。

可以取一个牙齿的模型。让孩子看着模型认识。从第一颗乳牙（拼音：yá）。蒙初

都换恒牙的【de】过程。

二、养成爱刷牙【读：澳门永利yá】的好习惯。

告诉宝宝，如何正确的刷牙。每天早晚刷牙(pinyin：yá)。能够让牙齿里面的小虫虫。远离【繁体：離】我们。

三、培养幼儿爱【pinyin：ài】牙的意识。

告诉宝宝是什么样的食物容易损害我们的牙yá 齿。牙齿对我们一生的重要性。

中班上学最开心教学教案

教《pinyin：jiào》案一：上学最开心

活[huó]动目标：

1、能针对提问【练：wèn】有重点地讲述内容；

2、制作姓名卡片，熟悉教室的生活环境；

3、享受[拼音：sh澳门永利òu]音乐律动的乐趣。

活动准(繁：準)备：

1、儿歌，标示幼儿姓[练：xìng]名的姓名卡片；

2、各式小动物的图案纸卡；油画棒、剪(pinyin：jiǎn)刀、固体胶等美工材料。

活{练：huó}动过程：

（一）我们[men]开学了，小动物们也开学了！我们一起来看一看，小动[繁：動]物【wù】们开学时在做什么呢？

1、提问：我们一起看一看有哪（pinyin：nǎ）些小动物在玩游戏？

2、小朋友选择一样可代表自己[练极速赛车/北京赛车：jǐ]的小动物（若是画面上的动物图案都不符合幼儿的选择，亦可让幼儿自行创造），加入开学的行列。

3、请幼儿说说代表自己的小（练：xiǎo）动物有着什么样的心情呢？

4、提问：猜一《练：yī》猜，你们觉得他们在做什么呢？

（二）教师引导幼儿围《繁：圍》成一圈，配合儿歌磁带，进行《拼音：xíng》《上学【pinyin：xué】真开心》的带动唱。

1、教师亚博体育以“说哈罗”的曲调，教唱儿歌歌曲《上学真《读：zhēn》开心》。

2、教（读：jiào）师：与幼儿讨论“唱歌、跳舞、画图、数数、读故事”等相关儿歌内容的肢体动作zuò 。

（三）教师[繁体：師]用接唱或变世界杯换不同的肢体动作，引发趣味性，并鼓励大家多进行几次儿歌带动唱。

（四）请小{练：xiǎo}朋友围坐成半圆形（教师在教室的地板贴上造型图案，如：一张笑脸，请小朋友坐在脸上）。教师拿出准备好的小动物[wù]图案贴纸（或（拼音：huò）者造型图案），请幼儿选择一种代表自己。

1、教师：小朋友们，老师今天准备了好多可爱的动物图案，看一看(pinyin：kàn)、想一想，选择一《yī》个代表自己jǐ ！

2、教师提问：告诉教师你们要当什么[拼音：me]呢？为什么呢？

3、教师：如（rú）果都没有可以代表自己的图案，就可以自己设计代表自己的符号[繁：號]！

（五）请幼儿将自己选择的图案（贴纸）剪下来{练：lái}，贴在（拼音：zài）老师发给你们的姓名卡片上，就完成了属于自己的名牌卡（读：kǎ）。

等大dà 家都介绍（繁体：紹）各自的姓名卡片之后，再请幼儿自己将姓名卡片贴在自己的工作【pinyin：zuò】柜上，变成自己符号。提问：这是谁的姓名卡片？什么图案代表自己呢？为什么？