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幼儿园公开课课后评析 如何对幼儿园教(拼音:jiào)师进行听课,评课?

2025-02-15 16:34:54SoccerSports

如何对幼儿园教师进行听课,评课?为了提高教学质量,和增进老师之间互相学习,取长补短,提升老师讲课的能力,幼儿园每学期都要进行各学科老师的公开课评比一.听课评课人员组成1.教学园长,教研主任,班级教学组

如何对幼儿园教师进行听课,评课?

为了提高教学质量,和增进老师之间互相学习,取长补短,提升老师讲课的能力,幼儿园每学期都要进行各学科老师的公开课评比

一.听课评课(繁体:課)人员组成

1.教学园长,教研主任,班级教jiào 学组长

2.按[àn]班级听课

如:小(pinyin:xiǎo)班老师听评小班公开课,以此类推

3.按教学科目【mù】

如[练:rú]:带语言课老师听语言公开课,以此类推

二.幼儿园公[练:gōng]开课听评准备

1.提前安排好公(练:极速赛车/北京赛车gōng)开课,各老师讲课排期

2.安排好各《练:gè》科老师交公开课教案时间

3.对提交的公开课教案,教研主任认真阅批,阅批《pī》后交回老师修改

4.皇冠体育确《繁:確》定好修改后交教案日期

5.打印好公开课《评课【kè】表》

6.听课时[繁:時]每位听课老师发一份《评课表》

6.公开(繁体:開)课评课表要求

按各类(繁:類)科目,类别设定10分制评定标准

如:教学内容完成chéng 情况:

评定分数[shù]:()

教学目标完成情况《繁:況》

评定分数【练:shù】:()

以《pinyin:yǐ》此类推

三.公开课(繁:課)讲澳门新葡京课老师要求

1.为了让听课老师明确知【zhī】道,本节公开课教学内容,讲课《繁体:課》老师要提前把,本节课教学内容,教学目标,书(繁:書)写在板书上

2.老师(繁体:師)带那科公开课讲那科

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3.按提交教案内容步骤讲解公开[繁:開]课

4.公(pinyin:gōng)开课要讲本学期教科书内容

5.公开课教师要准{pinyin:zhǔn}备多种教具

6.讲食[拼音:shí]品类要有食物教具

7.幼儿要{拼音:yào}有学具人手一份

8.准备(繁:備)好教科书

9.公开(读:kāi)课教案要求

1.教学(繁澳门博彩体:學)内容

2.教学目标《繁:標》

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3.教学过[拼音:guò]程

四.评课老师shī 要求

1.认真听每《pinyin:měi》节公开课,并做好听课笔记

2.评课按讲课老师制定的教学(繁体:學)内容,完成情况进行点评评分

3.教学[繁:學]目标达到情况,进行点评评分

4.讲【jiǎng】课老师讲(繁:講)课语言架构的搭配是否合理,讲《繁体:講》课的生动律,是否存在语言生硬,亲和力度评课。进行点评

5.课堂互动环节幼儿知识掌[拼音:zhǎng]握情况,进行点评

1.课堂互动率几次,是否全《读:quán》班幼儿互动,进行点评

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2.本节课幼儿需要学[繁:學]到的知识掌握情况,进行点评

3.教(jiào)师做的教具效果,进行点评

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A.教具是否做的规范,鲜亮能否吸引幼儿学习情绪,到(练:dào)否达到教学效果

B.教具是否符合本节{繁:節}课教学内容

4.幼儿学具使用(yòng)率情况,进行点评

5.幼儿学具达到的教学[繁体:學]效果,进行点评

6.幼儿课堂活跃度,是否达到寓教于乐,幼儿是否喜欢本节课,进行点评

7.讲课如有游[yóu]戏环节可加分

8.按公开课评课表,为本节课(繁:課)授课老师打出评课分

9.教学园《繁体:園》长每节课听课后,即《拼音:jí》可组织全体听课老师,本节课授课老师进行评课,现听现评,不可拖评

10.各位听课老师点评出,本节课授课老师的优【pinyin:yōu】缺点,本节课需要自己学[繁体:學]习的点,需要改进[拼音:jìn]的地方

11.各教学负责人点《繁体:點》评本节课

12.教学园长进行(拼音:xíng)总评

13.本节授课【pinyin:kè】老师进行总结,课后写好书面总结交于教学园长

14.听课老师把评课表幸运飞艇交于教学[拼音:xué]园长

15.公开课全部进行[xíng]完后,教(pinyin:jiào)学园长按评课表,给各(练:gè)位讲课老师评出本次《公开课》的总分数

按分数高低最《pinyin:zuì》后评出优质课老师

16.按评课分数评选出,本běn 学期优授课老师,优质授课科目

17.本学期《公开课(读:kè)》所有资料,老师评课《繁体:課》表,评选结果,教学园长整理好后,归档

《2019年幼儿园上学期公开课评选情况档{练:dàng}案》

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