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开设小学辅导班，英数为主，有哪些优秀教材值得推荐？冀教版？

你的辅导班定位是什么呢澳门金沙？补基础还是培优提升？这两个定位，直接决定了使用的教材是完【拼音：wán】全不一样的。我是培优为主，也就是给孩子做提升，目前我的学生都是班级上游的孩子，根据他们的情况我选择了一些辅导资料，并进行了优化和提炼。

1.数学：数学我参考的是《学而思系列教材》和《举一(pinyin：yī)反三》以及《从课本到奥数》系列教材，tb和jd很多买的，很容易搜到（读：dào）。说一说这三个教材的区别。

（1）学而思系列教材，他本身又分好多系列和专项，其实一家产品，核心思想差不（读：bù）多，选一个系列就行，但是他有一个白皮书，不是一般孩子做的，是参加杯赛用的，这个可以放弃。这套教材重在提升，类似奥数训练{繁体：練}，他们的研发能力还是《读：shì》挺强的，将小学数学的奥数进行了分类，并比较科学的划分了每个年级学生应具备的能力和要求，据此设置学习的内容，1-3年级我基本以yǐ 这本书为主进行讲解。

（2）《举一反三》：这本书也是老牌名书，在数学辅导书中享有很高的知名度。他最大的特点是从基础到中档，到难题，有明显的过渡，适合不同层次的学生，并且练习题的数量足够多，对于中游学生非常实用。

（3）《从课本到奥数》是去年才开始使用的教材，主要是对高年级学生用的。这套【tào】书与教材贴合比较密切，过渡澳门巴黎人比较自然，并且预设每周一个专题，每天一练，每周还有周测，比较人性化。教师可以直接拿过来进行使用。

除了这【pinyin：zhè】三本书之外，市面上还有一些知名的教材，供参考：

以前讨论过，结论就是，这个问题太个性化，不好[hǎo]一概而论，

（1）高思的数学竞赛课[繁：課]本，讲得比较浅；

（2）仁华课本，也就是老的华罗庚{拼音：gēng}学校数学课本。

（3）奥数教程，奥（繁体：奧）数精讲与测试，等都是老教材.

2. 英语：英语我对比过很多教材，最终选[xuǎn]择的是《剑桥少儿英语》教程。这是国际知名的教材，梯度合理，难度适中，有配套的光guāng 盘、APP、备课资源等，可以说是一条龙的资源，老师上课比较省心。

此外，英语类还有一些比较好的教材，整理如（拼音：rú）下：

（1）朗lǎng 文国际少儿英语

它从一开始就注重英语听说读写四项基本技能的全面培养；它每个单元【练：yuán】与下个单元在内容上重复性少，连接性强；它是按照语言《拼音：yán》使用场景的不同，把相同场景的内容的几个单元联系在一起，紧密相连；它跨学科整合的特点明显。它和自然科学技术，美术和数学学科的知识贯通，相《pinyin：xiāng》互联系；与同年级的教材相比，很多知识点朗文版的出现的早，知识点也多；在reading部分，朗文版的故事情节性强，简单易懂，突出了趣味性，使学生在复述和表演该部(pinyin：bù)分时能朗朗上口。

（2）新概念英语青少年版。幼儿年龄段：3-7岁(繁体：歲)儿童英语，适用人群：0基础

教学特色：贴近生活，趣味生动，听说读写唱，情景剧《繁：劇》

（3）牛津阅读树。牛津阅读树系列阅读书籍是由牛津大学出版社出版的（拼音：de）儿童分级阅读材料。在英国家喻户晓，被称为“全英最受欢迎的（读：de）阅读计划”。全球超过130多个国家都在使用；在英国超过80%的幼儿小xiǎo 学选择的分级读物；国内包括协和双语、宋庆龄幼儿园在内的许多私立名校都在使用这套书。

3. 写到这儿，我{练：wǒ}想说，无论那个教材，都有独特之处，也有不足的地方，需要你根据学生情况有选择的使用。其中最好的方法就是博览（读：lǎn）群书，博采众长，然后进《繁：進》行优化组合。

我现{练：xiàn}在基本上都是自己组合着用。根据【jù】现有资料进行重新加工整理，这个过程耗时耗力，但是教学效果非常明显，孩[hái]子们学的很带劲。

我正在整理小学1-6年级的奥数讲座专题，目前[练：qián]初见成效，相信3年之内，我的奥数《繁：數》讲义会自成体系，欢迎大家一起探讨，共同学习进步《读：bù》。

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